老师频频向家长反映，孩子一整天都没去学校，频繁的逃学让家长万分苦恼。每次让孩子去学校，他就变得异常暴躁，摔东西、大喊大叫，甚至吵着要跳楼，网吧、台球厅成了孩子的第二个家。家长也万般无奈，不知道怎么办才好。
李妈妈是一个单身母亲，儿子小华从小就比较懂事，李妈妈一直都很欣慰。可是一切却在小华上高中之后发生了翻天覆地的变化。
小华结识了一些校外人员，大多数是一些初中毕业不上学的孩子。一开始，小华只是放学了去找他们玩，李妈妈只是偶尔说他两句，没太放在心上。
突然有一天，老师打来电话，告诉李妈妈小华一整天都没去学校上课。李妈妈十分担心，四处寻找小华，直到天黑了也没有找到。就在李妈妈万分绝望的时候，小华很晚回到了家，脸上脖子上都是伤，不管问他什么他也不说话。
第二天，李妈妈让小华去学校上课，小华的情绪显得异常的暴躁，把家里的东西摔得到处都是，最后直接跑出家门。李妈妈追了出去，但根本追不上，望着儿子奔跑的背影，李妈妈陷入了深深地绝望和无奈······
从此之后，小华几乎不再去学校，成绩一落千丈，频繁和校外人员出入网吧、台球厅等娱乐场所，很晚才回家。每次，当李妈妈尝试和孩子沟通，小华的态度都很恶劣，甚至当着李妈妈的面用刀划伤自己，跳上阳台吵着要跳楼······
万般无奈之下，李妈妈听从亲戚的建议将小华送去了一个心理疏导为主的教育机构，每个月花费近一万元，希望能让小华回到以前的状态，走出厌学情绪。
一个月之后，小华虽然不再暴躁，情绪却总是很低落，每次去学校之前都会感到胸闷气短，坐在教室也听不进去课，成绩丝毫没有起色。
李妈妈在网络上找到赖颂强老师讲让厌学孩子重返学校的视频，前来咨询，如何让自己的儿子走出厌学情绪，找回正常学习的状态？
李妈妈并没有关注小华真正出现的问题，没有和他进行有效地沟通，而是一味地想让小华不逃学，按照自己的愿望好好学习。在儿子的各种反抗与威胁下，又担心儿子做出什么过激的事情，不敢继续干涉。送去教育机构也不能从根本上厌学解决问题。
经指导后，李妈妈用一个月的时间帮孩子走出了厌学的情绪深渊，找回了以前学习的状态，现正在认真学习，努力跟上班级的进度。
如果家长你在教育孩子过程中，有类似的困惑不知道怎么办，可以关注私信和我们详细的沟通讨论。
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