四月，春回大地，暖风习习，花香缕缕，本该是校园里响起琅琅读书声的时候，因为一场突发新型冠状病毒疫情打乱了学生的生活、学习节奏，让同学们不得不宅在家里，依靠着手机、电脑、平板这些学习终端进行居家学习，于是每天的生活变成了“上网课—写作业—交作业—吃饭—睡觉”，周而复始，家人之间难免会有一些小摩擦，引起学生的情绪产生波动，身心健康受到影响。
为了有效调节学生正确面对生活中的矛盾或不愉快，第二实验小学近日开展了“拥有一颗坚强的心”主题班会，让学生正确认识挫折，学习进行自我心理调节，树立积极的心态!
初步学习 健康心灵 健康的心灵都有哪些特点呢?一起来看一下吧
居家学习，如果没有上课工具或上课工具不够用怎么办呢?让我们向孔融学习吧!
直面挫折 微笑应对 面对挫折的时候，我们应该怎么办呢?一起来学习“贝多芬”“现代海伦凯勒”和“邓小平爷爷”面对挫折的精神吧!
在这些名人的身上都有共同的特点
面对挫折，刚毅顽强;
面对失败，智慧豁达;
面对困难，勇敢无畏。
联系生活 运用方法 你最深刻的挫折经历是什么?学完了今天的知识后，你会怎样解决呢?
看，我们的孩子们听得多认真!
本次心理健康教育主题班会引导学生学会沟通，学会交流，学会坚强、包容和理解，为学生提供了恰当的解决问题的方法，让学生树立了正确的观念，它像一场甘露滋润着学生干涸的心田，也像一盏明灯照亮着学生前行的路!
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