孩子抑郁有轻生念头怎么办?
医生朋友给我推荐了一部电影《
金智英》,她讲述了三对父母,但是从这部影片来看,她们都很强势,没有给孩子应有的尊重和爱。但是,抑郁的女孩都是父母把她带出来的,到底是谁的错呢?
一个母亲在电话那头对着医生诉苦:“我已经够累了,就没有希望了。”
这个母亲很不解,因为在她的眼中,孩子已经没有了童年,她寄希望于弥补这童年的缺失,所以她把希望寄托在孩子身上。
当孩子身体健康了,母亲就可以安心了,可是孩子心理健康出现问题了,父母却依然没有察觉。这里面最根本的原因,就在于母亲对孩子的关心和爱的缺失,而不是孩子本身的问题。
母亲对孩子的爱,不仅仅是给他们最好的物质条件,更重要的是对他们的心理健康,母亲在精神上的支持和鼓励,在身体上的支持和保护,这些都能给孩子带来极大的心理滋养。
在与孩子相处的过程中,还有一个最重要的关键词是:爱
。每个孩子都是不同的,每个孩子都有不同的性格,但是母亲却很难把控,因为妈妈经常是用最简单粗暴的话语去命令和要求孩子,语言暴力对孩子的伤害比肉体上的疼痛要大得多。
以下是几个小方法:
1、拥抱法
在宝宝哭泣的时候,搂着他,告诉他哭,也许你会很难受,不要放弃,慢慢来,可以尝试一下,或者轻轻地抱着他,你可以慢慢来。
这个方法主要是让他学会这种方式表达自己的情绪,表达出他的内心,慢慢来,这是对他的一种尊重。
2、给孩子一种选择
孩子的需求决定了他能不能达到什么样的目的,所以我们不妨用其他的方法来取代他的需求。比如让孩子有更好的选择,比如我说你去学街舞吧,你去学街舞,选一个你喜欢的,这样我才会开心,否则你的回报比我预期要低,你更容易失落。
7-9岁:共同协商制定规则
很多事情他会根据自己的意愿去做,而且在他三岁之前,他只是一片空白。这个时候,我们就需要给他多一些的权利。
如约好,规定好每天只能看10分钟电视,到点就关机。孩子是很聪明的,只要多观察,多发现,总能找到他的“奇葩准则”。
8-10岁:就要有规矩了,要规定好看电视的时间,看10分钟就要把电视关掉,而不是一次两次。
10岁之后:一定要给他设立好看电视的时间,然后逐渐减少看电视的时间。
当孩子上小学以后,父母要以身作则,合理安排好看电视的时间,不能在看电视时长时间玩手机,到点就收起来,多陪孩子读书,带孩子出去走走,让孩子养成爱阅读的好习惯。
孩子3岁之前,一定要多带孩子出去走走,让孩子了解不同的环境和不同的人,孩子对世界的认识会有不同的起伏变化,这是孩子认知能力的“第二次发育”,父母要及时带孩子去看看外面的世界,培养孩子的观察力和探索能力,让孩子爱上学习。
这套书一共有十个主题,分别从不同的角度讲述不同的世界,孩子读得越多,理解力和思考力也就会越强,孩子在这些不同的世界中,慢慢学会观察和思考,才能更好地学习和成长。
01 童话故事让孩子爱上阅读
童话故事对孩子来说,那是个无可比拟的世界,他们会对童话故事产生向往之情,所以,父母不妨利用好童话故事这个契机,帮助孩子爱上阅读。
首先,父母可以利用童话故事,带着孩子进行角色扮演。
比如,《小猪佩奇》的主角是一只勤劳勇敢觅食的猪,猪爸爸牵着他的手走在路上,小猪佩奇因为怕西瓜路上又滑又滑,甚至连老鹰都不敢靠近。
这时,妈妈可以带着小猪佩奇一路上走走逛,引导猪宝宝好好走路,让猪宝宝充满关爱,小猪佩奇一家五口快快乐乐,可怕的是猪爸爸把猪宝宝拖走了。
其次,父母应该让孩子明白,凡事都有因性而不是为了某一个人而去找。
父母在教育孩子时,也不要把其他人的快乐完全抛给孩子,如果孩子是被逼迫着做的话,那对于孩子而言,他们就更不知道什么是正确的做法。
孩子的成长其实也是一个不断的自我修正的过程,父母应该给孩子更多的鼓励,多发现孩子的优点,多夸赞他们的努力,以增加他们的自信心,而不是用棍棒教育去打纠正他们,用暴力的方式去制服他们,这样只会让他们在错误的道路上越走越远。
如果父母能够多发现孩子身上的闪光点,多给他们一些鼓励,让他们感受到自己的价值感,这样他们就不会沉迷于游戏。
当父母采取其他的教育方式的时候,对于孩子来说,就相当于增加了他们的自我价值感。
因此,父母应该多抽出时间去培养孩子的兴趣,对孩子的这方面的兴趣进行一定的培养,这样的话,孩子就不会有一种空虚感,他们自然也就不会沉迷于网络。
孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:
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