还有当孩子迷上网络，这是很多家长非常关心的。第一呢就是什么呢，这个千万不要说那网络是坏东西，我现在在很多场合做这个网络节目我都强调这一点，就是我们很多家长一看孩子迷上网络都骂：这网络商怎么怎么可恨~网络怎么这么可恨~
错了，网络是导火索，导火索是外面插了一根线，真正的炸药不是网络，炸药是你孩子心理上的问题，孩子一旦迷上网络，必有他心理上的问题，什么问题呢？很简单这今天我不能展开讲，把心理学展开讲大家就明白了：
感觉单一人就会痴迷。感觉单一人就会痴迷什么意思？就是生活你要反复就干一件事儿，我们就会出现（痴迷），你比如练气功，学外语，关在监狱单独禁闭，这人出来十有八九都疯癫，孩子也一样，你天天就逼他学习，我那孩子就曾经说过一句话，让我特别震惊，我当时说你们这代人比我们这代人厉害，我说我们这十多年没学什么东西，你们天天学真棒，我那孩子说什么？
我们这代人非常羡慕你们这代人，你们太幸福了，我说为什么？她说你们感受不到我们的痛苦，每天早上7点10分坐到教室里，要坐到下午5点半，晚上回家写作业要写到11点半，妈妈不是一天啊是12年啊，连周六周日都被你们占上。
我一想这人不疯才怪呢，所以这叫什么呢，天天守着那本书，那有些孩子爱学，关键有些孩子不爱学，而且知识也不光是书本，大家知道成龙要放在我们的教育体制下，肯定是小混混，大家都知道成龙他不擅长学习，他就擅长动作，那为什么我们就不能发展他动作呢？
所以在这个过程当中，孩子有些问题我们要去理解，刚才我还是讲这个，孩子的心理问题在大人。
我们不理解他你就很难，所以我也，当然我现在也谴责我们的教育，我认为我们现在教育就是一种考试教育，选拔教育而不是一种生存教育，就是我们每个人活了下来，是凭自己的哪一种特长，我的价值在哪儿？
比如我这人吧，就擅长操作，我不擅长写东西，那我就学点操作性的，我这人就擅长去思考，我不擅长做事儿，你就让我去思考，你干嘛所有人都要外语，政治，化学，数学能整一遍？
有的孩子就讲了，像我那孩子学音乐，她数学不好，她特别痛苦，她说妈妈我在三个小时用数学上不如我三个小时用外语上，我后来就说那好吧咱不学数学。
他那当老师不干，我说没事儿，我说咱今后不考那带数学的科，后来我那孩子她们学校唯一考上的，因为她是一个普通中学，唯一考上一个重点大学的一个学生，为什么？她后来学的是音乐，没有学（数学）那个，那么也就是说做这个家长的，我们的擅长应该是了解孩子，我这孩子适合学什么，然后你要了解过程，要跟孩子商量，你喜欢做什么，然后咱们今后选择什么职业，我那孩子高考前她当时很痛苦，怕考不上对不起我，我说没这问题孩子，我说就这些钱，我说你考不上，你想干什么？
你想开店，我把这钱给你做启动资金啊，我都这么讲，我说你想做什么我都支持你，人准能找到自己的一个位置，有一个同事跟我来咨询，说我的孩子身上长了很多的紫癜，不肯去上学。
就那白斑啊，怕同学嘲笑他，他说我这孩子怎么教育？我说你给他找一生存，他喜欢编制就编制，喜欢外语学外语，今后搞翻译，在家里干的事儿多着呢？干嘛非要去上学！
他父亲后来说对这倒是对的，他说我那孩子喜欢外语，我说那搞翻译呗，你翻译一篇文章也不少钱呢。那么也就是说呢，在这个过程当中一定要对孩子兴趣表示肯定，然后去跟他共同讨论，那么让他感觉到你们俩有共同语言，然后他愿意跟你交心，在这个过程当中你才能去拉回他来，比如说，刚才我讲的，让他兴趣多样，生活有趣，他不会沉迷网络，如果一个人活的很高兴很快乐，他干嘛（痴迷），他就是玩网络，他也不会痴迷的，痴迷的一定是回避现实的一些东西啊，比如说我们有些人为什么陷于酒瘾，他肯定失恋了，他为了摆脱痛苦他才喝酒；他为什么上网成瘾？他想不上学，因为上学不快乐，这儿快乐，所以你要让他有别的快乐，我记得有一个记者跟我讲，他高二的时候迷上网络，他父亲很聪明，暑假里报了一乒乓球班，不光让他学班啊，他每周末爸爸还说，我得看你进步到什么程度，我要跟你打，后来跟他父亲为了比赛，他自己自然而然摆脱网络了，后来乒乓球打得很棒，所以我讲这就是聪明的父亲。
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