01
4月17日，上海一名17岁男生在学校与同学发生矛盾，母亲接到老师通知后开车接他回家。不料，两人在路上产生了冲突，男孩失控地从车内冲出，在母亲的眼皮底下跳桥自杀了。
2月21日下午，新学期第四天，深圳市宝安区13岁的初一男生小金，因为没有完成寒假作业，在家附近坠楼身亡。
2018年11月初，15岁的初中生毕小李在被老师强行带去理光头十天后跳楼自杀。
……
据统计，中国每年约有10万青少年死于自杀。而自杀未遂的青少年人数还要比这多出几倍！大约每6名中学生中就有1人有过自杀的念头，每14名中学生中有1人制定过自杀计划，每37名中学生中就有1人采取过自杀行为。
青少年离家出走的现象更是常见。
2月24日，杭州临安某重点中学初二男生小陈，因为学习成绩下降，被父亲说了句重话就离家出走了，留下了一封信说，自己怎么努力也不能让爸爸妈妈满意。
来自警方失踪报案的数据显示，有40%的孩子是主动离家出走的，他们年纪在19岁以下。而他们离家出走的原因，在大人看来都是一些微不足道的小事。
打不得骂不得，动辄就要出走自杀：难搞的青春期，我们该如何教育孩子？
02
一位家长说：
我家孩子在上初三，平时学习成绩很不错。马上就要中考了，结果他说不读书就不读，现在已经一个多月没上课了。每天在家玩手机，打不得，骂不得，我现在生不如死。
另一位家长说，他家儿子也在上初三，成绩一直不错，这次月考后像变了个人，天天上淘宝购物，买了十只乌龟，然后天天回来捣鼓乌龟。他和班主任一起找儿子谈过也没有效果，儿子反而因此和他产生了矛盾，他感觉自己都有抑郁症了。
为什么青春期的孩子这么难搞？因为他们要的自由和他们的心智能力不匹配。
如果孩子从小是在家长的过度保护和控制中成长，背负了过多的期望，承受了太大的压力，缺少应有的做自己的机会和释放情绪的出口。当时弱小的自己无力反抗，只好默默承受。
到了青春期，他们的自我意识开始大爆发时，就会引发强烈的反弹。但他们此时的心智和经验都还不够，于是就有了许多不可理喻的行为。
03
了解孩子的心理特征，从权威的位置走下来，做他们的理解者和支持者。
从11岁左右开始，青少年的大脑发育发生了大变化，驱动情绪的大脑边缘系统快速发展，而负责控制冲动的前额叶皮层的发展却远远没有跟上。
这才导致了他们容易冲动、喜欢冒险、表现出许多莫名其妙的行为。一些之前听话的乖孩子也会突然变得不可理喻。
像上述那两个孩子的表现，可能就是因为压力过大造成的。
首先，家长自己要把心态调整好，不要太焦虑。然后，可以带孩子出去放松一下，在轻松的氛围里和孩子聊聊天，了解孩子的想法。
聊天中，最重要的是倾听，其次是帮孩子解惑。注意，多做共情，少做评判，更不要动不动在他们面前提起学习。
当我们帮助孩子释放了压力后，他会自己主动提起学习，而且在放松的心态下，发挥出最好的潜能。
04
学会相信孩子，给他们做自己和为自己负责的机会，不要习惯性否定他们。
许多人说，打不得骂不得，玻璃心，就是因为受的挫折太少。
话是没有错。但是，一个情况却是：那个从小总被大人否定的孩子，他真的会觉得人间不值得。
不少青春期孩子冲动、任性、脾气暴躁，他们像个炸药包，一点就着。严重的动辄打架斗殴，离家出走，甚至杀人或自杀。就是对自己从小长期被否定打压的一种强烈反抗体现。
那为什么我们小时候也常常被父母打骂却没有感觉到有什么反抗意识，更不会想到去死？
因为，我们虽然被父母打骂，却没有背负着父母过多的期望和压力。我们有时间和机会做自己，不像现在的孩子，一方面被父母的期望压着，另一方面又被父母否定打击。
还有一点，是我们从小到大学会了在自然教育中为自己负责。
我们在大自然中长大，没有与生活脱节，更没有人刻意为我们挡掉那些风雨。
这样，我们就有许多机会在成长中自然而然地学会了用自己的力量来对抗那些风雨，知道了那些挫折是人生中的日常。
这就是很好的挫折教育。
05
现在的孩子，虽然物质条件好了许多，生活上更是没有吃过苦，也很少挨打，但他们背负了家长太多的期望和精神上的压力。
很多孩子从小生活在家长的过度保护和控制中，甚至长期遭受家庭的冷暴力。比如缺少陪伴、父母失和、语言暴力等。
各种各样的外界要求和竞争压力填满了他们的时间和空间，连个透气的空间都很少，更别说拥有自己的内审空间和充分的自我教育机会了。
这样才导致了他们长期积压的负面情绪无法排解释放，只能攻击别人或攻击自己了。
而从前的孩子没有那么多的压力，他们大多有着单纯而快乐的童年生活，有很多属于自己的时间。大人只需要跟他们讲对错，剩下的时间里，他们在生活的实践体验中慢慢地进行内化。
这样的自我教育其实很重要。
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