棍棒教育有用吗

我老家的一个邻居家,男孩从小就没挨过打,长大各种叛逆,最后没办法弄去当兵。女孩从小天天挨打,现在是一所高中的教导主任。中国有句古话,叫做:棍棒之下出孝子,不打不成才!

现如今的孩子,碰不得、管不得更打不得,结果是养不教,自己种下的果子,自己吃。 孩子不懂事,多半是惯的,揍一顿就好了。如果揍一顿没效果,原因是:揍得不够狠、不够疼。

先揍老实了,再讲道理

当初上学的时候,娘亲总是很自豪我“自觉”。

自觉,无非不是会判断哪些是对的哪些是错的,然后不用人督促就主动做“对的”事情。

至于我怎么形成的这种能力,我也不知道,但是据娘亲讲的我小时候的典(qiu)故(shi),我猜测“自觉”的能力应该是在很小很小的时候被“揍出来”的。

有一次“据说”,我很小的时候,在屋里不爱穿鞋,东北的水泥地光脚对身体不好。爹妈说“穿鞋,地凉”,我就说“不凉!”,就是小破孩儿的“让我干什么我就不干”。

有一天,在我又不听话不穿鞋的时候,家爹拎起光脚的我,出门就扔到了东北冰天雪地的雪堆中,他就回屋了;“你不‘不凉’么?”。

据说,过了一段时间,出来问我“凉不?”,“凉”,“穿鞋不?”,“穿”。

以上两个典故,我并不记得,是娘亲讲的。但是我认为,肯定几次就把小破孩儿的臭毛病板过来了。

在我有记忆之后,充当“狠角色”的就转换为娘亲啦。不听话,揍。娘亲揍人的水平相当高,死疼死疼,还揍不坏。

比如,小破孩儿不能打屁股,容易打到腰打坏;但是,可以掐大腿里子啊,拧着圈儿的使劲掐,掐一次淤青好几周下不去,记忆一年半载下不去。记忆中我死命地号叫“求求你了别掐了我再也不敢了”,绝望,当时只有绝望,真心的“再也不敢了”。

几次就成了令娘亲自豪的“自觉”的我。

长大后,每当娘亲讲我有多自觉,我就会接一个“我敢不自觉么”的反例。

初中,在娘亲的学校上学,娘亲是数学老师。有一次期末考,打乱班级分考场、密封卷的那种考。

娘亲非常自信认识我的字,在考完数学之后,从我考场的密封卷里挑出了“我的卷子”,发现答的什么玩意!当时我还在考场里考下一门,直接从考场被叫到了走廊一顿臭骂“寻思啥呢!”“答的什么玩意!”“怎么学的!”,被臭骂完回考场继续考试。

然后,不知娘亲怎么发现她看的那个不是我的卷子,又仔细找到了我的卷子,答得挺好……于是,让监考老师跟我说一声“刚骂错了,答的挺好,继续考吧”。

有惊无险的“没自觉”的一次。

就这样,我成为了不敢不自觉的我。

所以,我一直坚持:不听话?惯的。揍一顿就好了。

当然,揍完还是要讲道理的。

但是,只有揍老实了,熊孩子才能听进去道理啊!

并不是别人有的你家小孩儿就得有

现在的小孩儿都好废钱的样子啊,很多家长的观点“别人都怎样/有什么,如果我们没有,孩子会抬不起头”。

到底是孩子“抬不起头”还是家长“抬不起头?”

又有人觉得,我们这代人小时候大家都一样穷,没有的都一样没有。

其实并不是。小学的时候,同学们在讨论麦当劳的什么什么好吃,可是我没有吃过,怎么办?也没怎么办啊,就没参与讨论呗,也没觉得怎么招儿。

六一儿童节去公园,别人去玩器械玩具,我没钱玩,怎么办?也没怎么办啊,找个树荫儿歇着呗,也没觉得有啥不对。

小时候觉得“我家没钱,所以我不能……”是件很正常的事情。

至今我也觉得直白地说“嫌贵,不买”、“嫌贵,不吃”没什么不妥。

至于怎么形成的这个观点,依然不记得,但是应该也是爹娘在我“记不住”的时候教给我的吧,虽然我没记住具体怎么教给我的,但是教的结果记住了。

所以,如果觉得小孩儿心理“脆弱”啊,很大可能,是被“教”脆弱了。

熊孩子都是一点一滴被惯“熊”的

小孩儿3岁的时候要个200块钱的积木(虽然此时他对200块钱没有概念),你本不想买,架不住孩子哭要,你买了;

7岁的时候要个2000块钱的电子产品,你本不想买,架不住孩子作要,你买了;

10岁的时候,他就觉得20000块钱打赏主播,你也不能把他怎样;

20岁的时候,他可能一冲动杀了人也会觉得有你兜底。

如果,小孩儿3岁的时候要个200块钱的积木,你不想买,就告诉他不买,哭也没用,你说不买就不买;

7岁的时候,他要2000块钱的电子产品,你不给买,他擅自买了,结果被你狠狠揍了并将电子产品退回或处理掉;

那么,他10岁的时候,就会自觉地认为如果擅自用20000块钱,你会打断他的腿剥了他的皮抽了他点筋;

等到他20岁,他会能够判断是非、控制自己,成为一个真正有独立行为能力和责任意识的人。

只宠不教,还是更适合养宠物

别说我站着说话不要疼,连我家喵子想多吃个罐罐我都温柔滴“还要吃啊?那来吧”,我以喵推及小孩儿,家长肯定是本能地“惯”孩子的。

但是,养宠物,你就“宠”着他就可以了。

养育孩子,得把他教育成一个正派、得体的人,就需要以教育的态度对待。

否则,只宠不教,还是更适合养宠物。

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