高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

大家好,之前是以图片的形式把高中生物五本书的知识点都给大家分享了一下,从今天开始打算以视频的形式对这个知识点的考点、考法做一个比较详细的讲解,因为视频可能更新会慢一些,抽时间我一定会更新,这个请大家见谅。

从地球仪的第一本本书开始讲起作息细胞,第一节说了细胞是生育活动的基本单位,其实这个就是一个考点,所有的生命活动都是以谁为单位的?都是以细胞为单位的。

看一下最开始学的是什么?是细胞学说及其建立的过程。首先要知道细胞学说的建立者是谁?给了是叫主要,记住主要是不是只有这两个人?不是施莱登和施旺。需要知道施莱登是什么?他是植物雪茄,施旺是什么?他是动物雪茄。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

下一句话是后人根据他们分辨于一八三八年和一八三九年发表的结果进行整理并加以重点是修正,所以接下来学的细胞学说并不是只是由他们两个当时提出来的版本,是后人们修正过的。主要是有三个要点。

·第一条,说了细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发源来,并且有细胞和细胞场所构成。这句话的重点在哪?在这个地方,记住细胞学说只提到了动物和植物,没有提到其他生物,所以当细胞学说的观点加上微生物或者加上病毒都是错的。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

·第二条,阐述了生物体的组成细胞和细胞产物。

·第三条,说了细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命又对其他细胞共同组成整体的生命起作用。这话什么意思?首先单独把细胞拿出来,给它合适的条件,它自己也能活,有自己的生命,能进行自己的代谢活动。把细胞跟其他细胞放到一块,所有的细胞又会进行分工合作,对整体的生命也会起着作用。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

·第四条,查出了细胞是怎么产生的?细胞水深认为新细胞是由老细胞分裂产生的。其实这个观点就不是谁听来的,就不是施莱德和施旺。斯旺听来的他是谁?听来是一个叫威尔啸的人。

然后往下看,细胞学说建立其实是经历过好多年的,去学一下它的建立过程。首先最开始是什么?对人体的解剖和观察入手。在很久很久之前其实科技没有那么发达,人们对身体的认知都是用肉眼去观看。怎么观看?把一个人解剖看有哪些组成。当时维夏里揭示了人体在器官水平的结构。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

接着往下来比一下又指出什么?人是由什么?比器官更低层次的结构组织构成的。一直到什么时候才有一个比较突破性的进展?是显微镜出来以后。这个时候英国的科学家记住他叫什么?叫罗伯特胡克,是这个人,他是世界上第一个观察到细胞的人。用什么观察的?用他的行为镜观察的是植物的木栓组织。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

发现这些木栓组织中一许多规则的小事,把这个小事成为什么?成为细胞。但是他的遗憾是观察到的是史细胞。

然后看第二个,第二个这个名字跟第一个人很像,他是谁?他是列文虎克。记住第一个人叫罗伯特胡克,第二人叫什么?叫胡克。他用他的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等等。列为胡克是世界上第一个观察到活细胞的人。这两个人一定要给他提问开来,这个不要选错了。

再往下是意大利的马尔比基烫显微镜管饭管塔了,动植物的vc结构,比如细胞壁和细胞质。再往下就是科学观察和归纳,结合形成理论。这里面就是提到了细胞学册的主要提出者斯莱登。斯莱登是一名植物学家,他通过对花粉胚竹和柱头的观察发现这些组织都是由细胞构成的。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

这一发现其实当时让他很高兴,他就把这一个消息告了谁?告诉他的好朋友失望。失望是一个动物学家,他主要研究了动物细胞的形成激励和个体发育的过程。他认为动物也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程都是从受精卵这个单细胞开始的。这个是失望提出来的观点。

高中生物必修一-细胞学说的内容及建立过程#高中生物(高中生物细胞学说的建立知识)

接着往下是细胞学说,他是在修正中前进的。首先斯莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核中长出来了。显而易见,现在的知识来知道这个观点肯定是错误的。

谁提出来细胞是分裂产生细胞的?其实最开始是奈何里,他发现新细胞产生原来是细胞分裂的结果。最后有一个人站在所有人的肩膀上,总结出细胞通过分裂产生新细胞,这个人就是谁?就是魏尔肖。就是细胞学说以及细胞学说建立的过程。时间限制,今天就先讲。

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