八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角。在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角。等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

1.等腰三角形的性质

性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).

性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称“三线合一”).

等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形底边上的高(顶角平分线或底边上的中线)所在直线是它的对称轴,通常情况只有一条对称轴,注意不能说顶角的平分线、底边上的高线是对称轴。

例题1:如图,AC=BC,∠ACB=90°,∠A的平分线AD交BC于点D,过点B作BE⊥AD于点E.求证:AD=2BE.

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

分析:由角边角证明△AME≌△BAE得BE=ME,BM=2BE,再证明△ACD≌△BCM得AD=BM,等量代换证明AD=2BE。有角平分线 高线,通过三线合一可得到中线,但是在解答题中最好不要直接使用,利用全等三角形进行证明。

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

本题综合考查了等腰直角三角形的性质,直角三角形中两锐角互余,等角(或同角)的余角相等,全等三角形的判定与性质,等量代换、三线合一等相关知识点,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点作辅线构建三角形证明全等。

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

2.等腰三角形的判定

如果一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)。等腰三角形的判定是证明两条线段相等的重要定理,是将三角形中的角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据.等腰三角形的性质定理和判定定理是互逆定理。

例题2:如图,△ABC中,∠C=2∠A,BD平分∠ABC交AC于D,求证:AB=CD BC.

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

方法一:先在AB上取BE=BC,根据SAS证出△CBD≌△EBD,得出CD=ED,∠C=∠BED,再证明∠A=∠ADE,得出AE=DE=CD,最后根据AB=BE AE,即可得出答案;

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

在前面的文章中,我们讲过,遇到a b=c这种类型的题目,首先想一下能不能利用截长补短法解决问题,如果不能的话,再去想其它的方法。

方法二:先延长BC至F,使CF=CD,得出∠F=∠CDF,再利用AAS证出△ABD≌△FBD,得出AB=BF,最后根据BF=BC CF=BC CD,即可得出答案.

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

此题考查了等腰三角形的判定与性质,用到的知识点是三角形的外角、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质,关键是作出辅助线,构造全等三角形.

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

3.操作题

(1)操作实践:△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,请画出一条直线把△ABC分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;(要求用两种不同的分割方法)

(2)分类探究:△ABC中,最小内角∠B=24°,若△ABC被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出△ABC最大内角的所有可能值;

(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

第1问:按要求画图(作AB的中垂线或作BC的中垂线)即可;

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

第2问:在(1)的基础上,由“特殊”到“一般”,需要把24°的三角形分成两个等腰三角形的各种情形,一共有4种情况,分别画图即可;

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

图1的最大角=39° 78°=117°,

图2的最大角=24° 180°-2×48°=108°,

图3的最大角=24° 66°=90°,

图4的最大角=84°,

故△ABC的最大内角可能值是117°或108°或90°或84°;

(3)若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,应满足下列条件之一:

①该三角形是直角三角形;

②该三角形有一个角是最小角的2倍;③该三角形有一个角是最小角的3倍.

八年级上学期,等腰三角形的性质与判定,操作题有难度(八年级数学等腰三角形的性质)

此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理的综合运用,本题不仅趣味性强,创造性强,而且渗透了由“特殊”到“一般”、“分类讨论”等数学思想,有难度。

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至89291810@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。

(0)
上一篇 2024-04-23 下午12:01
下一篇 2024-04-23 下午12:07

相关推荐

  • 宝宝爱玩手机怎么办小孩玩的手游

    宝宝爱玩手机怎么办小孩玩的手游 近年来,随着智能手机和手机游戏的普及,越来越多的宝宝开始喜欢玩手机。然而,长时间使用手机和手机游戏会对宝宝的健康和学习产生负面影响,因此我们需要采取…

    教育百科 2024-10-03
  • 怎么和父母说休学

    怎么和父母说休学 作为学生,休学是一种很常见的情况,特别是在现代社会中,许多学生都需要面对各种各样的挑战和压力,例如家庭问题、学业压力、身体健康问题等等。在这种情况下,选择休学可能…

    教育百科 2024-06-04
  • 95后大学休学

    95后大学休学:一个时代的变革 自1995年以来,中国经历了一场重要的教育变革。这一变革不仅涉及到教育制度,还涉及到学生的生活方式和社会角色。在这个新的时代,许多95后大学生选择了…

    教育百科 2025-02-20
  • 洛阳市中考500分可以上什么高中

    洛阳市中考500分可以上什么高中 近年来,洛阳市的教育水平不断提高,越来越多的学生在中考中取得了优异的成绩。对于500分的成绩,不同学校有不同的录取标准,一些高中可能只需要500分…

    教育百科 2024-12-01
  • 不上学结婚女生

    不上学结婚女生 近年来,越来越多的女性选择结婚并放弃传统的教育模式。她们认为,婚姻和家庭生活可以给予她们足够的关注和支持,而教育可能会分散她们的注意力和压力。然而,这些选择并不是正…

    教育百科 2026-01-02
  • 特别厌学怎么办别再给孩子玩手机了

    特别厌学怎么办?别再给孩子玩手机了! 孩子们厌学的情况在现代社会中越来越普遍。尤其是在疫情期间,孩子们更多的时间被手机和电脑占据,这可能导致他们缺乏学习的动力和兴趣。如果孩子们真的…

    教育百科 2024-08-18
  • 威县孩子厌学教育

    威县孩子厌学问题是一个备受关注的问题。随着社会的发展,越来越多的孩子在学习方面遇到了困难,导致他们产生了厌学情绪。这种情绪不仅会对他们的学习产生影响,还会对他们的心理健康造成负面影…

    教育百科 2025-05-12
  • 开心超人不上学

    开心超人不上学 开心超人是一个勇敢的超级英雄,他总是尽力帮助人们解决问题。但是,最近他不再上学了,这让他的家人和朋友们非常担心。 开心超人解释说,他想要更多地探索他的世界,学习更多…

    教育百科 2026-01-05
  • 抑郁症的题目

    抑郁症: 一个需要重视的问题 抑郁症是一种严重的心理疾病,它可能会对人的身心健康造成极大的影响。据世界卫生组织统计,每年全球有数百万人患有抑郁症,而且这个数字还在不断增长。 抑郁症…

    教育百科 2025-07-28
  • 不上学当兵的条件

    不上学当兵的条件 在当今社会,兵员招募的方式多种多样,而其中一种重要的途径就是“征兵制”。在征兵制中,士兵的招募对象可以是男性公民,年龄一般在18岁至25岁之间,身体健康,无违法记…

    教育百科 2025-07-11

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注