成绩低小动作多不听指挥,11岁被迫休学的他,竟是因为多动症

“是孩子的老师和我们说的,孩子可能患有多动症,你们家长最好带孩子去医院看看。”

“以前就以为孩子是顽皮,好动,学习不好可能也就学习习惯不好,没有想过孩子是多动症。”

“我家大女儿也不这样,很好带的,没想到小儿子会有多动症,早知道就早点带孩子来治疗了。” 这是第3次治疗过程中,强强(化名)爸爸介绍孩子的情况时说的。

一、是什么原因,

老师就给孩子贴了“多动症”的标签呢?

强强,今年11岁,因为在学校注意力不集中,写作业拖拉,喜欢发脾气,关键是不太听老师的指挥,上课的时候也喜欢走动。

二、孩子不就是调皮吗?

怎么能说是多动症呢?

孩子被贴“多动症”标签,父母千万别生气,老师也是为了孩子好。

一般顽皮的孩子在受到老师的管教后可以控制自己的行为,可是多动症的孩子没办法控制行为,上课的时候要么是一直有小动作,要么就是站起来随意走动。

当然从专业的角度说还有一种安静的注意力缺失现象,也属于多动症。

多动症其实是注意力缺陷多动障碍的简称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。

英文名为:The Attention(注意力) Deficit(不足)/Hyperactivity(多动) Disorder(失调) ,简称ADHD。

ADHD分为三种类型:

1.注意缺陷型

挺老实,不多动,但是注意力涣散,经常走神。

2.冲动/多动型

就是我们一般人印象中的多动症,动来动去安静不下来,不能控制自己的行为。

3.混合型

注意力缺陷和多动冲动行为都有。

近年来我国儿童ADHD发病率呈逐渐上升趋势,总体发病率为5.7%,男童总发病率为7.5%,女童总发病率为3.4%(对,女童也会发病哦)。

差不多一个班(以30个孩子计)就有1-2个孩子患病。

ADHD孩子最大的困扰在于容易发生行为紊乱和学习问题,特别是上了小学后,由于无法集中注意力,ADHD孩子往往上课坐不住,随意走动,也无法专注学习,更无法顺利完成作业。

很多父母这时候才会带孩子看医生,这其中的很多孩子都被确诊为多动症。

其实,这些被确诊的孩子,大多在幼儿园时期就表现出一些异于其他孩子的行为,回顾整个学龄前的表现,家长才恍然大悟,后悔没有早一点觉察孩子的问题。

三、多动症标签不可怕

“坏孩子”标签才可怕

很多家长怕孩子被贴上“多动症”标签,也有很多人士呼吁,别给孩子贴“多动症”标签。

没错,没根据的说孩子“多动症”确实不对。但是给孩子贴上“不听话”、“笨”、“懒”、“坏孩子”的标签才更可怕。

《美国精神疾病诊断与统计手册第五版》把ADHD定性为神经发育障碍,与孤独症、智力障碍等属于同一大类疾病。

所以,真正的多动症其实需要专业的儿童行为科医生的权威诊断。

我国多动症的就诊率很低(1%),细想一下,那些被误诊、一直未接受系统治疗、还被贴上“坏孩子”标签的孩子得有多冤枉?

四、别怕

多动症完全有被治愈的希望

多动症典型症状

根据强强的症状和老师的建议,强强一家来到上海六一儿童医院,挂了儿科发育行为科专科主任温树勤主任的号。

经过详细诊断和相关检查、测评后,强强被确诊为“注意力缺陷多动障碍”,还检查出来强强有轻微的感统失调等。

温主任说,在儿童精神病范畴里,多动症的治疗效果还是比较好的,可治疗性也比较强。

中华医学会对儿童多动症的诊疗也有明确的指南,从药物治疗到行为治疗应该说非常规范。

临床治愈的标准就是达到一个完全的缓解,就是孩子没有临床症状了,社会功能都恢复了。

目前,强强经过3次治疗,已经有了大幅度改善,老师也说,强强比以前进步了很多,上课的时候也能坐得住了。

而且强强爸爸说,现在感统方面也有很大改善了,以前都不会跳绳的,手脚不协调,现在跳绳的话,一口气可以跳100个了。

五、家长别忽略

孩子小动作多,作业拖拉,都是父母容易忽略的小问题,而这些小问题都是影响孩子的因素,因此,家长要注意,你的孩子可能不是笨或者习惯不好,只是受到“多动症”的困扰了。

作为家长,与其说孩子无理取闹,不如正视孩子的病症,从生理和心理上早点帮助孩子。

那样多动症也就能像感冒发烧一样,早点被治愈了。

六、如何判断孩子

是否有多动症倾向呢?

赶紧自测一下!

在学校

1、他是否格外活泼,活动不停,但缺乏耐心,做事有头无尾,难以长时间集中做一件事?

2、他是否脑子聪明,可上课却总是“走神”,小动作特别多,学习成绩一般,是老师眼中的“聪明笨小孩”?

3、他是否和别的小朋友难以相处,一刻都闲不住,话多,招惹别人,而且没轻没重,是同学严重的“惹是生非者”?

在家里

1、他的作业是不是不盯着就不做,别的同学在学校就把作业做完了,他总是要带回家里,拖到不能再拖了才开始写,还写写玩玩,需要您在旁边看着才行?

2、他是否常常“马马虎虎”,会把6看成9,d看出b,甚至不分左右?

3、他的精细协调动作是否常比同龄孩子笨拙,比如翻掌、对指、系鞋带等,经常会需要您的帮助?

4、他是否常常顶撞父母,并因此被责骂,缺乏自信和自尊……

多动症危害大,家长需重视!

孩子注意力不集中,不仅会影响学习成绩,还会对孩子正常的身心发育、情商智商、社会交往等产生不利影响。

家长朋友们如果发现孩子有与同龄孩子明显差异的注意力不集中的情况,一定要尽早带孩子到医院检查诊疗,避免病情愈发严重。

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