沉迷网络的5种原因
“对于沉迷于网络的孩子，父母要尤其重视其心理需要，加强和孩子的沟通，发现自己在教育中缺失了什么，然后感同身受地理解孩子内心的痛苦，在交流中发现孩子沉迷网络的原因。”周田田分析，原因大致有5种。
一是压力大。比如孩子平时生活太压抑，学习压力大，只有在网络中才能得到释放，那父母就要给孩子减压，不要整天都盯在考试成绩上。
二是自主权。如果孩子觉得生活中没有自主权，什么都要听父母的，只有到网络中才能找到“我的地盘我做主”的感觉，那么父母就应该给孩子更大的自由度、更大的空间，孩子自己的事情尽量让他自己解决。
三是成就感。如果孩子觉得自己学习不好，其他方面也“一无是处”，在生活和学习中都缺乏成就感，只有在网络游戏中才能像“英雄”一样存在，那么父母就要多发现一些孩子的闪光点，多表扬、肯定，让孩子更有成就感。教会孩子积极应对生活的困难和挫折，不在网络中逃避。
四是交友欲。如果孩子觉得自己没有兄弟姐妹，和其他小朋友一起玩的时间少，只有在网络中才能随意地交朋友，随意地聊天，那么父母就应该多让孩子参加一些集体活动，多给他们一些和伙伴们玩的时间。居家期间甚至父母自己也可充当孩子的“伙伴”，这样孩子才不会有孤独的感觉。
五是新鲜感。如果孩子是借由网络的新鲜、神秘、刺激来满足自己的好奇心的话，父母就应该多给孩子提供一些这样的机会，比如和孩子一起开展娱乐、游戏活动，多给孩子买一些既神秘、健康，又长学问的书籍。居家期间，父母也可以在家里与孩子一起折纸，制作车模、航模，画画，下棋，打扑克等等其他一些能引起孩子兴趣的活动，引导孩子从虚幻走向现实。
家长以身作则做好表率
“父母应该为孩子营造一个良好的家庭气氛，有的父母对孩子管得很严，这也不许玩，那也不许碰，可他自己呢，每天下班后玩游戏、刷视频、追网剧，很多时候手机不离手、视线不离屏，这样使自己在孩子心中的形象大打折扣，这样对孩子的教育没有什么说服力。”周田田说，父母应该以身作则，为孩子做表率。可以和孩子一起学习，一起阅读，激发孩子学习的兴趣，给孩子做榜样，降低对网络、游戏的兴趣度。也可以和孩子制定上网安全规则，教孩子遵守网络规则，保护自身安全。对于网络游戏，父母也可以参与其中，跟孩子一起玩。一起利用网络查阅信息，一起交流分析，正确引导孩子应该怎么样，不应该怎么样，陪孩子一起上网，适当限制孩子上网的内容，既可以促进情感的融洽，也可以增加共同语言。
主要注意的一点是，家长一定要给孩子限定上网时间。周田田强调，父母应该教孩子合理安排学习、管理上网时间，适当限制孩子接触网络的次数。如果违反，就将被限制上网时间或者不许再上网等等。
周田田提醒说，正确看待网络非常关键。网络本身没有好坏之分，更多的是要教会青少年如何正确使用网络来获取知识，交流思想，解决问题。父母可以引导孩子学习网络技术方面的知识，比如教孩子们如何安装卸载游戏、制作网页、制作幻灯片、制作动画等。利用网络丰富孩子业余生活的同时，也增长了孩子的见识，获取了更多有益的知识。
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