孩子玩手机的危害视频案例分析
小红(化名)今年12岁,之前一直是个阳光大男孩儿,爸妈疼爱有加,爷爷奶奶的管教也比较严格,但是小红在爷爷奶奶眼里,特别的省心。上学之后学习成绩也不错,上初中以后学习也是比较刻苦,但是,上初中之后,情况发生了变化。
上了初二以后,小红的学习成绩却突然下降了,她觉得自己总是被同学看不起,也没有什么朋友,是个很差劲的学生,没有人愿意跟她一起玩,她觉得自己每天都很烦躁,不愿意和同学在一起,所以她上学经常迟到、早退,上课注意力不集中,成绩下降了,还经常和同学吵架,有时候被老师请家长,小红觉得自己没有脸面去上学,也不想和同学交往,不想参加任何活动,觉得自己这样的状态是不正常的,她觉得自己活在世上是多余的,活着没有意思,还不如死了好了,所以就不上学了。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
小红的父母觉得自己的女儿是不是早恋了,非常惊恐地问,后来父母给她办理了休学,带着她到北京去看了心理医生,医生诊断后告诉父母,小红已经出现了严重的抑郁症,不想上学,只想自杀。
父母完全没有意识到问题的严重性,还觉得女儿只是不想学习,没有其他的主意,也不和父母沟通,只是一味地说教,父母根本就不明白,不了解孩子到底发生了什么,更不知道孩子究竟为什么会有这样的想法。
所以父母总是想方设法地想要改变孩子,让孩子按照自己的想法去做,殊不知这样做,只会让孩子产生更加严重的逆反心理,甚至还会做出一些过激的行为,就像上面提到的那个新闻,一个14岁的孩子,因为父亲不让他玩游戏,从家里4楼的楼上跳楼自杀了,结束了自己的生命。
2、孩子沉迷游戏,父母采取的有效的管控措施
游戏不是个坏东西,但是对于现在的孩子来说,为什么要玩游戏?因为他们的世界已经被游戏占据了一半的时候,如果父母不能像对待成年人一样对待孩子,放任自流,那么这个孩子长大后也就毁掉了。
1、父母对孩子的疏于管教
现在许多父母都是80后,经历过上一代人的青春期,在他们的身上,我们可以看到那种野性、叛逆、暴躁的性格,但是在现在的时代来说,还是有迹象可循,有很多孩子从小就养成了暴躁的性格。
每当孩子玩游戏的时候,父母都会阻止孩子,可是这样的做法,反而让孩子的逆反心理加重。
而且,孩子在游戏中得到的满足感,也会在现实中不断地得到,更加鼓励宇雯的行为。
游戏的目的,是为了给孩子娱乐,但是,在玩耍的过程中,孩子的大脑得到了锻炼,过度沉迷,反而容易让孩子变得不思进取、眼高手低。
那么,怎么办呢?
美国的一位心理学家公布了自己长达十年的研究成果,其中有一项就是将孩子分为四类,即:家庭娱乐型、亲子游戏和夫妻游戏。
1.孩子在不同游戏中,究竟该如何选
2.家庭娱乐型,孩子更喜欢家庭游戏类型
从心理学家的角度来说,游戏是一种体验和工作,通过游戏的方式,能帮助孩子进行工作和学习。
1.父母要和孩子玩在一起
父母和孩子一起游戏,能让孩子在游戏中明白,现实生活中的乐趣,以及有趣的事情,父母和孩子之间的关系,就在这个过程中,悄悄发生了变化。
3.游戏的方式,有助于建立和孩子之间的亲密关系
父母对孩子最好的爱是陪伴,孩子在陪着父母的时候,父母最好关起门,做一些孩子喜欢的游戏,让自己的孩子参与其中,以建立和孩子之间的亲密关系,用游戏的方式和孩子进行互动,这样不仅能更好的增进彼此的感情,更重要的是让孩子从你这里得到归属感,也让孩子慢慢学会向你敞开心扉,减少对父母的抗拒,慢慢和你建立起亲密关系,让孩子爱上你看来是那么简单的事情。
4. 当父母情绪低落的时候,孩子就成了父母发泄情绪的对象。当孩子向父母发脾气时,父母更加应该反省自己是不是孩子做错了什么,而不是去责怪孩子,或是抱怨谁谁谁。如果孩子做错了什么,那是谁的问题,而不是孩子的问题,并不是什么人的问题,所以当孩子出现某种不良情绪的时候,需要家长们冷静下来,也要教会孩子如何处理自己的情绪。
当孩子遇到不好的事情时,家长应该怎么做
首先,不和孩子争吵,不要让孩子成为情绪的宣泄口。
孩子还小,很难判断情绪的好坏,如果家长情绪失控的话,就很有可能会让孩子的情绪为所欲为。有时候,孩子的情绪,更像是父母积攒的情绪,郁积在心里,时间久了,就会爆发。
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