9月开学季不上学的小朋友,心里都会有恐惧,但是,他们不会因为开学而兴奋,反而会因为上学而兴奋,这是小朋友们内心情绪的表现。
我开学季的时候,我爸爸妈妈就送我去上学,那天,我的心情很忐忑,因为我没有去上学。当我听到其他小朋友去上学的时候,我害怕了。
我还有一个同学,有一天他从幼儿园回来了,他说:“我不去上学。”
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他跟我说:“妈妈,你在幼儿园怎么样?我想和你一起玩。”
我说:“还行,爸爸妈妈去上班,你也不能这样。”
结果他就哭,我想了想,我对他说:“那你也可以让爷爷奶奶上班了,因为奶奶去上班后,奶奶就没办法和他们玩了。”
他说:“嗯,爷爷奶奶去上班,奶奶会伤心,所以我很想和他们在一起玩。”
我又问:“那你每天都玩多久呢?”
他回答:“从中午一直玩到晚上。”
我说:“那你有没有想过奶奶到底有没有时间去上班呢?”
他又说:“奶奶每天都会跟我说下午要上班,她比较忙,没法和我玩。”
我继续说:“那我和奶奶在客厅玩的时候,奶奶和我在厨房工作,我不听妈妈的话。等我晚上下班回家的时候,奶奶说我去找奶奶,但是奶奶要她去上班的。”
他说:“我当时就不想去了。”
我问:“为什么呢?”
他说:““因为我想奶奶要去上班,还要给我做饭。”
我觉得这个孩子的想法很不错。
孩子对世界有很多的想象力,他们也想去探索,可是有很多的想法,他们又不懂,他们没有办法去表达。
而作为父母,我们的责任是引导孩子把自己的想法表达出来,而不是用我们的权威压制住孩子。
所以当孩子和我们发生冲突的时候,我们需要告诉孩子:“我知道你现在很生气,你需要我的帮助。”
这样的方式会让孩子学会用正确的方式去表达自己的情感,也会更好地与他人进行交往。
2. 跟孩子共情,引导孩子正确处理事情
当孩子有情绪的时候,我们一定要先理解孩子的情绪,跟孩子共情,鼓励孩子表达出来,这样的做法往往会更好。
孩子会表达出自己的情绪,也会在以后的人际交往中,有自己的好朋友,这样孩子也会更加愿意去倾听别人的意见,从而为自己找到解决问题的办法。
3. 引导孩子情绪表达出来
当孩子感到难过、生气、害怕、生气的时候,我们一定要先理解孩子的情绪,告诉孩子这样的情绪叫做情绪,是人类的一种正常的情绪,也是心理健康的一种表现。
孩子有了情绪,也就不会再去寻求其他情绪了,而是把注意力放在如何解决问题上,这对孩子来说,是一个好的开始。
学会用语言表达内心的感受
好的沟通,永远离不开良好的沟通,特别是面对孩子的坏情绪时,更要懂得去倾听,去共情。
我们可以试试用以下几种方式,来帮助孩子把坏情绪,变成有效沟通。
第一步:倾听孩子的感受
我们要先了解孩子的感受,如果孩子有什么需求,问问他的意见。
如果孩子说:“我想要一辆漂亮的自行车。”
我们可以说:“那我们可以骑上一天的车,去逛逛街,或者去吃一顿美食什么的。”
然后,再带着孩子一起去感受路边的新鲜事物,比如,孩子喜欢的轮滑鞋,想去哪个商店买,让他有更多机会去体验。
通过正确的引导,孩子就会明白,对一个事物产生兴趣,并不是想要去实现自己的想法。
第二步:接受孩子的情绪
当我们发现孩子哭的时候,我们不要嘲笑、责骂孩子,而是要让他知道,你能理解他的感受。
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