初3孩子看似挺努力但不听话
其实这是典型的“假努力”,很容易被父母忽略。
想要改变这种状态,除了“用功”,父母还应着重培养孩子的生活能力和做事能力。
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注意力不集中,是导致孩子学习、生活能力降低的主要原因。
什么是生活能力
即与其他能力相比,具有什么样的生活能力是“假努力”所不能具备的。
比如,穿衣服洗袜子,饭前便后都做到了,有些孩子在吃饭的时候总是喜欢横着看电视、玩手机。
这样的孩子不仅自身能力较差,在日常生活中也有可能会表现出专注力差、脾气暴躁、做事拖拖拉拉
的情况,在学习中也会出现畏难的情况。
而一旦孩子形成了这种惰性,就不容易自觉地认真做事,学习是很难的事。
而做事拖拉的孩子,几乎都存在以下3个特征,各位宝妈宝妈宝爸宝爸们一定要小心了!
没有养成好习惯的孩子
有些孩子看似自律性很高,做什么事都有计划,对待学习也是非常认真,一个小时能完成的作业,孩子都做完了,让他去玩,孩子还要在手机或者电脑上面完成,做什么都是三心二意的,很难学好。
这样的孩子能做到自律吗?家长会不会很失望呢?
想必家长会有这样的困惑:
为什么孩子一让他学习,就非常自觉?
其实,这和家长自身的习惯有关。
很多家长都认为孩子一让他学习,就会时时刻刻粘着他,所以,家长会觉得孩子是时时刻刻粘着他的,什么事情都要亲力亲为,完全没有责任感。
对于孩子来说,对于他们来说,到底是什么样的体验?
他们的行为表现,又是为什么?
如果这些感觉真的很难被家长理解,那家长会不会觉得很无助?
那么,就需要家长告诉自己,“这种感觉并非一定是糟糕的,你要学会透过现象看本质,这中间有个“位置”需要父母下功夫去关注。”
在孩子小的时候,很多时候,我们只是带着他们的玩具,比如去看动画片,但是看的动画片跟我们想的完全不是一样。
比如去游乐场玩沙子,虽然有小汽车,但是很有意思,他们并不会感觉到这是一个危险的地方,但是为了“归属感”,他们会不断的去踩。
一个孩子对一个陌生人是产生焦虑的,他们可能有和他们一样的行为,比如,在图书馆里和同伴闹了矛盾,他们可能会生气甚至会动手打人。
而这种情况,很多父母都会认为是孩子出现了问题,所以不管不顾,强行阻止孩子去了解这个陌生人。
但其实这种想法,其实孩子真正遇到的问题,不仅仅是这个陌生人的问题。
而且我们也应该明白,是孩子自己的问题导致了父母的焦虑,而不是自己的问题,所以父母一定要在孩子发生问题之前,先把自己的焦虑解决掉,就能够有效的避免让孩子受到伤害。
所以,这件事情,不能怪孩子,孩子也不能怪父母,而是父母先解决自己的问题,再来解决孩子身上的问题。
4
不要着急,给孩子时间
只要父母们足够冷静,去思考如何对待孩子的问题,那么就会发现孩子其实并没有那么糟糕,只是孩子的叛逆让父母们不那么受挫。
对于孩子们来说,有些时候他们会做出一些不听父母话的行为,让父母们感到沮丧和束手无策。所以,父母们在面对孩子叛逆时,更要冷静,不要急着去责骂,而是要给孩子时间去消化。
只有父母们从一开始就去培养孩子的独立性,他们长大后才能离开父母,独自去面对社会上的风风雨雨雨。
结局注定是孩子们会迎来一个更美好的未来,而父母们在这个过程中要注意引导孩子,鼓励孩子,让孩子变得越来越优秀。
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