不上学天天玩抖音教她学声乐,偶尔也会录了一段抖音剧,但由于大家都是外地工作,家人很少视频或者是音频等,就算她再喜欢看视频也没有兴趣。
我想,如果我明白了她这个心思以后,她一定不会轻易放弃学业。
现在我们的平台已经开通了,只要你想注册,肯定是有很多专业的同学帮忙的,能让他们帮你的不在是主播,不能在短视频平台上投入感情。
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只能说我现在也在学习家庭教育,不能只做老师的助理,而不能做一个只会空谈理论,并不会空谈理论的人。
主要的理念是:这个平台非常好找,可以卖得起收入,还可以赚钱。
同时,我还想说,如果平台能让用户持续增加经验值的话,我们就可以有机会赚更多的钱。
在这条路上,我一边学习家庭教育,一边思考如何才能让孩子拥有这样一个平台,毕竟我知道的很多家庭教育讲座都是从高一开始,都是自媒体平台上,我也在试听课程,只是我不太懂技术方面的东西,就用这套理论去帮大家解决学习难题,同时也会让自己快速提升自己。
第二步:在看到孩子的需求后,用积极的态度去引导孩子去努力改变自己
比如孩子上高二时,成绩不太好,对学习的动力非常不足,这时候我们要帮助孩子改变自己的学习方法,找到学习的乐趣,逐渐地将学习的热情转移到学习上来。
家长朋友看到孩子的学习后,应该给予充分的鼓励,让孩子通过自己的努力去突破自己,我认为这本书的目的是为了让孩子能够更好地适应高中学习的压力,让孩子有更多的学习动力。
在这里我又总结出一句话,如果家长朋友对于以上三种类型的孩子,选择了第一种,那么孩子真的就能够好好学习,这个时候,我们千万不要去批评,也不要去打击,而是应该给孩子一个鼓励,鼓励他下次一定能够考出更好的成绩,如果我们一味的批评,只会让孩子更加自暴自弃,时间久了,就会对学习失去兴趣。
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