孩子不上学教育局知道吗?
近日,教育部举办了《教育部2021年工作要点》(以下简称《通知》)。
如何防止“厌学”的发生?
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“厌学”也称为学习情感淡漠,是指学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。
北京儿童医院精神心理科副主任医师闻芳表示,学习困难又称为学习障碍,指智力正常的儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍。例如,儿童视觉正常或偏好、听觉正常,但学习需要与之相反,情绪障碍的孩子会表现为注意力不集中、易怒、自控能力差,常伴有学习困难,如不会听课、抄作业、写字笨拙,对学习任务完成有消极态度,甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学。
如果孩子出现了学习困难,家长应该怎么办呢?
第一,要理解孩子学习困难的原因,对症下药。
如果孩子是因为学习压力大、学习难度偏多、跟不上导致学习困难,那就要跟孩子一起分析原因,对症下药,及时有效的给予帮助,避免他在学习的时候受到伤害。
第二,要进行有效的家庭教育,引导孩子进行心理方面的调整。
孩子的厌学问题不是一天两天形成的,也不是一年两年形成的,而是从小十几年形成的复杂的过程,要解决也得需要很长时间,而且要付出很多的精力,其中就像很多家长认为孩子厌学、逃学一样,并不是一朝一夕的事情,所以要持之以恒,要多跟孩子进行沟通,随时随地的了解孩子的心理动态,一旦发现有问题,要及时的和孩子进行沟通,最好是当地的一个教育部门或者是一个部门,因为教育部门或者说教育部门有这方面的政策的原因,才会有这方面的举措。
第三,跟孩子进行沟通。
要让孩子感觉到,父母是可以信赖的,父母在遇到任何问题的时候,也都可以向孩子请教,而且这种方式方法也会潜移默化的影响到孩子的思维方式,所以家长一定要利用好孩子的思维方式,通过这种方法,把孩子的思维方式进行分层。
第四,给孩子创造一个良好的成长环境。
很多孩子的问题都是因为家长在教育孩子的过程中,没有做好言传身教的行为,甚至于把自己的空余时间都给了手机,这样的做法其实都是不负责任的行为,而且还可能会影响孩子将来的学习,所以说家长们一定要以身作则,给孩子一个良好的,正确的,正确的榜样。
最后,希望各位家长能够多学习一些家庭教育的知识,不要总是在孩子面前玩手机,还要多关心孩子,多和孩子进行沟通交流,了解孩子的内心,
如果你觉得教育孩子并没有什么用处,不如多去看看孩子其他方面的原因,这样才能给孩子一个良好的教育。
今日话题:你认为家长要控制好自己玩手机的时间吗?
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