发照片你现在怎么不上学呢?”
孩子说:“我不想上学,不想写作业,不想上学。”
妈妈说:“别说了,再看看你。”
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孩子说:“妈妈,你烦死了,我再也不去上学了。”
妈妈说:“再讲一个你爸爸那些年挣得少,也不想让孩子再走你的老路,所以想让你去上学,什么时候你可以让你爸爸去?”
孩子说:“当然可以啊。”
妈妈说:“可以啊,那你现在该上学了,如果你不想上学就给我滚出去,妈妈不要你了,你可是你爸。”
孩子继续说:“这话还真不是为了让你去上学,妈妈是为了你好。但是你的所作所为其实就是给我一个错误的选择,让我在未来的人生中不得不如此的痛苦。”
这时候妈妈说:“你说的这些话就一定是给他找好的,他以后就一定能找到好的。”
孩子继续说:“你再说我就不上学了,我以后想当然,我就会做一个很糟糕的人。”
妈妈很无奈:“那你身边有没有其他人呢?”
孩子回答:“有啊!有很多人都这样。”
孩子说:“只有一个人说了我。”
妈妈说:“你同学为什么不上学呢?”
孩子回答:“就是不知道我为什么上学。”
妈妈问:“孩子,你为什么不上学呢?”
孩子说:“老师不教我怎么知道自己为什么上学。”
妈妈说:“我想到你从上学开始就一直在思考自己的未来。”
孩子说:“我好像生病了。”
妈妈说:“好像确实是这样。”
孩子回答:“如果你经常不上学,经常生病,你觉得你是好孩子,我相信你也相信你是好孩子。”
孩子问:“如果我和你一样上学,我也会每天上学迟到。”
妈妈说:“你说你是好孩子,你知道迟到会给你带来什么后果吗?”
孩子说:“我不知道为什么,就是不去上学。”
妈妈说:“就这样?你也会上学迟到的。”
结果孩子就会很恼火,心想:“我不上学,还有什么不能上学的理由。”
在家里,孩子会跟妈妈抱怨:“我每天早起早睡,都是因为我今天在学校被老师表扬了,我真的好讨厌上学!”
如果孩子是因为不喜欢老师的原因,所以不想去上学,那家长可以根据具体情况去调整。
首先,我们要先理解和接纳孩子的情绪。
不用“我教,还用得着你教?”因为孩子之所以是孩子,是因为他对你的情绪敏感,你能包容,但是你不能接受他对其他人的情绪。
孩子说不喜欢老师的原因是什么?
孩子说不喜欢某位老师的教学方法,可能是因为她总是对某事过于严厉,孩子在学校里得不到尊重,才会对某事有“抵触”心理。
如果你明白了这一点,你就知道孩子为什么不喜欢老师了。
你应该理解老师的苦心,心平气和地和老师沟通,让老师了解你的想法。
然后,和孩子一起解决问题,而不是指责老师。
做孩子最好的老师,想要孩子成为什么样的人,就先成为什么样的人。
如果你只是看到老师让孩子学琴,觉得老师很严厉,就想着让孩子放弃钢琴。
那这样的想法是错误的,如果你只是看到孩子学琴占用自己练琴的时间,让孩子成为一个钢琴家,那你不是伤害了孩子,而是帮了自己。
“
如果你不想成为一个完美的钢琴家,就不要在孩子练琴时玩手机,也不要干扰孩子弹琴。
父母真正应该做的是鼓励孩子向自己最好的方向发展。
你需要一个安静的房间,并且允许孩子按照自己的节奏来。
你要明白,在他情绪低落的时候,允许他去欣赏自己的花开,允许他自我表达自己,孩子不想成为一个脆弱的人,只是你没有耐心等待他,在他的自我压抑之后,他的伤口依然还是会长成。
他没有我们想象的那么脆弱,甚至还会绽放。
只是每个孩子成长的节奏不同,有的孩子会迎来他自己的盛开,有的孩子,就会在岔路口上枯萎。
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