小孩子上课打闹不听话怎么办?可能是很多父母最为头疼的问题。
前段时间,有个教育专家给我们做了一个后台的指导,在回答这些问题的时候,他们说,这些问题属于那种性早熟的类型,不管是孩子本身的,还是他们“淘气”的类型。
为什么呢?因为这些问题,对于他们来说,没有一个特别清晰的、具体的描述。甚至他们对于自己的孩子,可能就是不听话。
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那么如何判断孩子是否真正的“不听话”呢?
这里就不得不提到一个问题,那就是“孩子们是否真的听话”这个概念。
什么是“听话”?
从字面上来看,听话的孩子就是一个安安静静的、做事有条理、对父母没有任何意见的孩子,其实这是典型的“听话”,而不是“听话”的孩子。
而实际上,“听话”只是他们在处理自己和别人的关系时,会要求自己作出的成熟,而不是抑制自己的表现和想法。
在《孩子,把你的手给我》中说,什么是“有规矩”呢?无规矩就是任性,不随便说话,不随意指使人,自己想做什么就做什么。孩子是一个独立的个体,他们只有把自己当成一个独立的个体,自己的认知才能清晰、分清什么是正确的做什么是错误的。
当孩子在你面前发脾气的时候,其实你已经给孩子下了一个定义:我没有能力或者我做不到。这个定义是对的,所以我们可以不用说,给孩子下一个定义:他做不到,你就把他的行为和他的愿望说了。比如:如果我能够做到每天按时起床、认真的学习、,那么我就可以给我的父母发工资、不迟到、不用打扫卫生、不用写作业、不用劳动、洗碗、洗碗、洗自己的内衣裤等,而不是什么都不做。
当我们有了这些念头,就好比给自己定下一个目标,这个目标是我能够做到的,而不是需要完成的。这个目标可能是一周或者一个月,或者是上一个学期。我们在这个过程中就可以分解成这样的几个小目标,就可以制定非常清晰的每一天的目标。
第二个核心目标:培养一个积极的性格
一些孩子经常性的发牢骚,情绪处于消极状态,是因为自己的不良情绪长期不被释放出来。这个时候就需要家长能够耐心的帮助孩子一步步的“消散自己”,做一个开朗的孩子。
孩子被别人说了,我们能够看到他的情绪状态,也能够感受到他的情绪状态。有的孩子比较悲观,他觉得自己不行了,说的话很多人听不懂。
我们也应该帮助孩子梳理情绪,让他能够用自己的方式去表达。
那么,我们要如何帮助孩子,让他有积极的情绪呢?
鼓励孩子进行运动,带他去爬山
运动可以带来刺激大脑的“多巴胺”,当孩子有这种刺激的时候,他大脑就会分泌更多的多巴胺,从而提升孩子的记忆力、注意力和专注力。
当孩子运动之后,他的大脑会产生多巴胺,让他变得更加自信,思维更加活跃,孩子的学习效率也会更高,成绩也会更好。
当他出现问题的时候,我们要帮助他分析原因,找方法,而不是一味指责他。
另外,我们需要更多的耐心,来帮助孩子去解决问题,而不是吼他,骂他。
同时也要多鼓励孩子,给孩子立下更多的规矩。
如果我们因为脾气,吼了孩子,那么我们就要及时给孩子道歉,给他改正的机会。
只有这样,我们的教育才会进步。
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