学校教育孩子不玩手机的视频
2018年6月9日,有媒体报道,山西太原一个小镇上有一个很大的小卖部,两个男孩从一楼的露天楼玩。而据当地警方透露,这个小男孩带着手机,并绑定父母的银行卡,玩起手机来。
记者以手机作为诱饵,让这个小男孩在10分钟内疯狂的购买游戏装备。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
此时孩子已经不玩了,家长不加劝阻阻止,不联系家长,可在孩子身上发现了一些痕迹,于是就开始对游戏进行尝试。
据孩子父亲说,孩子玩手机游戏玩的太入迷,吃饭、上厕所都拿着手机玩,不给玩就开始骂人、摔东西。这个年龄段的孩子,不想学习是吧?不学习就想玩手机,无奈之下家长们也只能妥协,让孩子玩手机。
有的家长说,这招好使,一旦孩子沉迷于手机游戏,等到他们青春期以后,会一发不可收拾。
曾有一个家长朋友向我诉说,说自己女儿因为手机,和她闹矛盾了。起因是女儿刚上初中二年级的儿子,放假的时候,给他下载了一款游戏,没想到,里面还有很多游戏。
一开始孩子看到游戏就很喜欢,但是慢慢的他发现孩子在游戏里面有很多朋友,他不知道该怎么和孩子相处了。他想建立良好的亲子关系,但是又不知道该如何与孩子相处。于是他也想建立良好的亲子关系,但是又不知道该如何和孩子相处,找不到好的办法。
他们的心灰意冷,于是在孩子面前不停地抱怨,孩子也在埋怨。看到这种情况,他们很生气,也很无奈。很多家长都很困惑,他们不明白孩子为什么会变得这么叛逆。其实,不光孩子叛逆,很多家长的困惑也是因为自己的教育出现了问题。
以前,家长觉得孩子不听话,需要很大的耐心,所以经常会耐心的对孩子讲道理。但是,因为工作的原因,家长总是很不耐烦,总是喜欢命令式的要求孩子,让孩子去做他们根本不想做的事情。比如孩子想要的玩具,家长总是不同意,但是当孩子听到家长的话时,就会产生逆反心理。
其实,这只是孩子对家长的一个想法。一个人的想法,有些家长一定要重视,要听孩子的话。否则会让孩子产生厌烦,不愿意和家长沟通,亲子关系会变得很紧张。
不听孩子解释
有些家长特别喜欢听孩子解释,虽然,孩子并不是真的去做这件事,但是这种理解会让孩子有很大的压力。就算孩子不愿意说,也会按照自己的方式去处理。
比如,孩子看到邻居家的小狗,不想和它玩,家长一开始就会说:“这是什么狗,这么点都能咬人,要是把它赶出去,我怕你出门被人抱走了。”或者,孩子总是调皮地叫着“臭小子,不听话,不好好学习。”
你如果换成这样说,“小子,昨天爸爸看到你把小明弄丢了,把他打得满地都是,这可怎么办呀?”
孩子可能会因为爸爸的这些话语而感到难过,但是一个积极的解释风格,会让孩子对自己的情绪有更好的认知。
第三,引导孩子表达情绪,说出自己的感受。
如果你说:“我看到小明磨蹭,作业也没有完成,我真希望他能快点写完。”那么你就要引导孩子说出自己的感受。
要引导孩子说出自己的感受,可以告诉孩子:“你今天做了一个很大的事情,让我很失望。”
第四,邀请孩子一起讨论解决问题的方法。
如果以上方法都失败了,那么就需要找到合适的解决方法了。
第一步,倾听孩子,倾听。
很多家长在听孩子说的时候,通常都是习惯性地做出回应。这种回应会让孩子感觉自己是受忽略孩子的,所以会很紧张,因为孩子一直在默默地承受着,如果孩子再一次又一次地把这个话说出来,那么孩子就会感觉自己没有被重视,从而形成了一种“爸爸是不被重视的”,“爸爸不想听我说话”的印象。
在倾听孩子说话时,有的父母很喜欢急于求成,要求孩子什么都要立即执行。一旦孩子的要求没有得到满足,父母就会很生气,觉得孩子这样不听话,要认真听一听孩子的意见,多听孩子说的话。
但是,当我们有了这样的思维习惯时,也就会容易在倾听孩子说话时产生不耐烦的情绪。
会反复听你说话,但并不意味着你对孩子的讲话就没什么兴趣。孩子说的话并不重要,重要的是你对孩子说话的态度,你做对了他的事情,就能带动他做对的事情。
04
用信任和善意来修补与孩子之间的缝隙
还有一点很重要,就是用信任和善意来修补与孩子之间的缝隙。
在孩子与父母的沟通中,家长要尽量用信任的语气与孩子交流,即使是比较小的事,也要注意保护孩子的自尊心。
比如孩子在学校和同学闹矛盾了,这个时候,家长一定不要对孩子说:“你怎么这么不小心,别又和同学闹矛盾了。”“你怎么这么不小心,长时间不和同学说话,你怎么这么不礼貌。
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