如何给不听话的孩子立规矩?
有这样一个故事,有一个人一晚上烧了4根,就给另一个人吃了,突然被一床被子盖住,家人看不下去了,告诉了他这个人是“日本鬼子”。
第二天他赶紧跑过来,把被子收起来,却发现其他人的被子全部被踹开了,面对大家的劝阻,他直接说:“我就不,我就不!”
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身边的人都以为他是恶意,还纷纷指出:“你这孩子,太没规矩了!”
可孩子们真的有这么不守规矩吗?
美国的心理学家,丹尼尔·西格尔就曾做过一个实验,不仅仅是惩罚,还有正向引导。
实验中,丹尼尔·西格尔用正向的引导,让小朋友们不要在车内吃糖果。
其实我们都很会做正向引导,就是当我们发现孩子说不,你就说“不”,给他选择的机会,他反而会做得更好。
就像小男孩在被欺负的时候,明明不想打架,可他就是不想去学校。
而父亲直接告诉他:“不上学就不准回家。”
他当时应该感觉到,他不想听到爸爸的话,因为他觉得爸爸根本就不相信他。
这种情况下,无论我怎么劝说,他就是不去上学。
而且在钢筋水泥的城市,小男孩依然可以在小区里骑车,而且每次骑自行车都是低着头,任凭我怎么叫唤,他就是不答应。
当我们要去学校的时候,他一定会在我的“威逼利诱下”才依依不舍地愿意回家。
可是等我回到家的时候,他却把自己关在房间里,再也不肯出来。
对于这样的孩子,家长要怎么做,才可以更好的避免他不去上学呢?
我们可以试试这些方法
1. 让孩子明白为什么要上学
家长可以让孩子切身体会到自己当初不想上学的原因。
首先,让孩子明白上学是多么一件快乐的事情。
其次,告诉孩子,如果不上学,那么就算是在家里呆着,也是无所事事。
最后,可以让孩子去选择去哪个学校,或者让孩子在其他的学校找一个朋友玩,这样他对上学这件事情会更向往,也就会更愿意去上学了。
其实厌学是很多孩子都会有的一种情绪,只是有的孩子处理方式比较极端,有的孩子比较温和,有的孩子跟父母大吵大闹,甚至还会有些孩子有离家出走的行为。
所以家长在面对孩子不想上学的情况时,可以跟孩子好好沟通,引导孩子往往不仅仅只是耍脾气,而是有点累了,内心可能还会有一些情绪,甚至可能还会产生一些厌恶的心理。
那么当孩子提出不想上学的时候,家长应该怎么做呢?
第一时间正确引导孩子,告诉孩子不上学的原因
如果孩子是因为不想上学,那么家长就要及时地安慰孩子,告诉孩子不上学是不对的,是个错误的,不好好学习的行为。
家长也不要用一些过激的语言去刺激孩子,比如说你怎么这么懒惰,这么不听话,烦死了,天天都要这样才去上学,你对得起妈妈为你付出了这么多吗?
这样的语言刺激会让孩子对上学这件事情产生抗拒,以后更不愿意去上学了。
第二个步骤是家长应该先调整好自己的情绪,让自己平静下来,家长面对孩子时一定要平和的语气,要讲出对孩子的爱,用更加理性的语气去交流。
这个时候,孩子的大脑才会产生震颤,这个时候家长可以蹲下来抱抱孩子,和孩子保持一定的距离,让孩子感觉到家长的接纳和理解,慢慢的唤醒孩子的理性脑,让孩子回归理性脑。
第三步,重塑孩子的认知观
有的孩子不愿意上学,是因为认知能力不足,而认知能力不足则是因为认知能力不足而导致的。
认知能力不足就意味着孩子不愿意接受新事物、无法专注于学习新知识,这个时候孩子需要的是家长正确的引导,而不是责怪孩子不听话、乱涂乱画。
家长可以和孩子共同进行角色扮演,让孩子来扮演一个除了上课和做作业的角色,以外的其他所有场景的角色,比如:孩子要去找一件东西,他能准确无误地说出物品名称,家长可以帮助孩子进行认知训练,让孩子明白物品的名字所代表的意义,知道这是哪一种意义。
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