初四孩子玩手机该给不该给不该给的呢?
“孩子小,贪玩,不爱学习,请不要管!”
“孩子上初二,爱玩手机,不学习,您管!”
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
很多人都会有这样的经验:孩子小的时候就好管,等到上了初中,你管不住了。
面对孩子爱玩手机、爱玩手机的问题,我曾经有专门写过一篇文章。
孩子爱玩手机、爱玩手机,爱玩手机其实是有原因的,如果孩子没有意识到这一点,单纯地强制禁止,只会把孩子推向更远的地方。
首先,在玩手机这件事上,我们完全可以给孩子一个选择。
比如你可以说:
“儿子,你可以玩10分钟手机,10分钟到咱们休息日再玩。”
孩子肯定会选。
这时,他心里就会形成一个观念,那就是爸爸妈妈妈在玩手机,而不是在自己学习。
我们在自己学习的时候,也应该给自己定个规矩:
学习时不开小差,不开小差,不做与学习无关的事情。
“人之初,性本善”。每个人的学习能力,都是可以发展的,只要肯用心,没有一个人可以做到完美无缺。
当你足够努力了,别人也不会跟你做对,因为每个人都有自己的弱点。
而如果我们对自己要求很高,更在意的是自己的弱点,那么孩子的学习动力就不足,学习效率也会大打折扣。
最后孩子不是自己差,是不会,你也不愿意让他这样,因为那样他也可以。
不要盲目的指责孩子,要先从自身找原因,找到适合孩子的学习方法。
你认为呢?
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