教育不当造成孩子抑郁症
“我的孩子得了抑郁症,现在我们真的束手无策。”“孩子为什么会得抑郁症,我怎么才能对孩子好。”“我的孩子得了抑郁症,以后她会不会得上抑郁症?”“我孩子为什么性格变得这么古怪?以后还有什么阿尔茨海默症,还有救吗?”……
近年来,有不少家长向心理专家咨询孩子的各种问题,花了大力气、时间,却收效甚微,甚至贻误了孩子的最佳治疗时机。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
此外,很多家长也表示,孩子的病情已经到了无法治疗的程度,无法立刻采取正确的治疗方案。曹庆久表示,由于一些家长的知识水平有限、社会经验不足、专业医护人员缺乏等原因,当他们觉得自己的孩子有异于常人的特殊能力时,应当提高警惕,及时带孩子前往医院就诊。
家长如何识别孩子是否存在心理问题?
曹庆久表示,儿童青少年出现心理问题或心理问题,既需要医疗手段,也需要结合实际情况,进行早期识别和干预。一般来说,对于儿童青少年心理问题,需要满足其中一个基本需求,那就是孩子的“活力”。而大部分青少年心理问题,需要家长的细心观察和正确引导。
王庆久介绍,青少年心理问题高发于青春期,而家长对于孩子的“精神健康”需要从小就要严格要求。“对于青少年来说,他们在学校里获得了足够的关注,也更容易获得心理上的满足。如果孩子的家人平时就很少关心、体谅他们,那么很容易在外界压力下心理产生不良反应。尤其是一些成绩优秀的孩子,在精神上和心理头受到伤害以后,很容易走上厌学的道路。因此,家长需要注意自己的教育方式,采取一些手段和方法,帮助孩子走出厌学的情绪。”
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