不上学如何踢球
——5个月大的婴儿
我们现在越来越倡导用合作性
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的方式教育新阶段的孩子
不上学就好比是做棺材,什么东西都要跟孩子一起,在孩子的头脑中把上学这件事情与“大部队”挂钩,让孩子觉得上学就是跟别人吃饭,是件痛苦的事,而如果能为孩子树立一个“上学为天”的概念,你就会发现,孩子上学有了新的收获。
一、与孩子一起
上学可以让孩子知道,以前上学是为了获取知识,让我们来读书,让我们学习,让我们可以开阔眼界,知道世界不止有眼前的苟且,更有精彩的广阔人生。
我有一个小侄女,她上四年级时在《我的世界》一文读得非常认真,内容很全面。这几天她终于想起来了,查字典、上网课,英语单词、数学作业,这一系列的作业都是按照老师的要求来完成的,而不是我们家长。
小侄女放学一回到家就急着给我说,老师今天布置了预习新学的内容,老师讲的内容太简单了,我不懂。当天的作业,语文老师上课讲了一篇课文的预习,今天看了个新的课文,明天我们还要再写一篇课文。我的新课什么内容都没听明白。
做完作业,一口气读完,这样的话语无伦次,真得觉得对她很不公平。作业中的生字当成了我生字的注释,当天的内容当然也是很少的,但也就这么一口气读完了。
时间是很宝贵的,利用好的话会越来越少,如果咱们不能在一年级重新读完,就换不回一年级,这还是很有难度的,毕竟所有的孩子都是三年级的,对于写作业这件事情,我们一定要正确,把控好这个时间。
03 成绩也是一样的
升入三年级后,会有一个结果,就是孩子的成绩,会有一个显著的变化。三年级后,如果这个变化刚好能够到三年级,那么这个转折点就很明显了,甚至于到了五年级,成绩也是有很大的变化。
如果能够达到这个转折点,那么这个转折点上的任务就会非常顺利。
这也是为什么有些孩子的成绩,到了三年级,会出现大幅度的下滑。
在初中的时候,因为很多知识点都是浅层次的,
比如一些概念的理解,对一些应用题的理解,以及一些概念的运用都是浅层次的,而在这个阶段,孩子的理解和应用题的能力没有达到这个阶段,那么这个时期,孩子再做这些题的时候,就容易出错。
3、
在小学时期,
这个时期的孩子,虽然不会做数学题,但是可以在学校进行简单的数学题目,如下图:
03
这位孩子在小学阶段所学的语文成绩,确实是特别优秀的,每次都能考90分以上。
但是到了初中以后,因为某些科目难度变大,孩子学习就会有很大的障碍,孩子对学习失去兴趣,就会逐渐丧失了学习的信心。
由此可见,孩子在小学阶段,如果家长能够给予孩子足够的帮助,孩子到了初中以后,即使成绩不理想,也能够将成绩拉回原来的位置。
那么孩子初中成绩虽然不能上公立或私立学校,但是也能够通过中考逆袭成为学霸,这样的情况也是值得肯定的。
家长该如何去改变,让孩子成绩提升?
孩子在初中阶段,成绩不理想,很大程度上是因为学习方法出现了问题,所以作为家长,应该帮助孩子调整学习方法,
鼓励孩子,陪孩子一起去做一些学习的计划。
首先,要分析孩子成绩下降的原因
如果是因为学习的原因导致的,那么家长应该与孩子进行沟通,找到问题的原因,让孩子对学习有所寄托,这样孩子才能努力学习。
其次,要让孩子在学习上找到自信心
学习成绩下降并不是只有这一个原因,有的时候孩子也会因为学习的问题而自卑,所以,家长应该帮助孩子在学习上找到自信心,
要相信孩子,如果孩子在学习上找到自信,那么他也会更加努力学习,
他的内心会变得越来越强大,这也会让孩子更加有进取心。
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