孩子早上不听话怎么办?我们家的孩子是不是总是不肯乖乖起床,白天不肯好好吃饭,晚上不肯睡……我家的孩子不是不听话,是真的不听话,没有达到咱们想要的那个听话的状态。
因为不听话,父母们不在声嘶力竭地“逼”孩子,只是在执行原则的过程中,我们的大脑提前发生了一些变化,自我管理起来,这样也就会有一些意想不到的惊喜。比如,你家孩子的闹钟响了两三次,你就会发现他不再大喊大叫,也不会闹到很晚;你家里人也不再比以前平静了,你还会发现孩子比以前懂事了,以前需要你操心的事情他会主动找你问你,现在你只要看到孩子那些“不好”的表现,内心就会变得焦躁不安。
而你也会发现,你越是管教孩子,他就越是不听话,你越是大声吼他,他越是变得更加不听话。
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所以,管教孩子的关键在于,我们的情绪稳定,稳定的情绪有助于平和我们对孩子的要求,这一点比吼叫更有说服力。
如果你实在不知道如何管教孩子,推荐你看这本《正面管教》。
这本书,
就是告诉你在管教的过程中,哪些方面要做到位,哪些方面不要去做。这本书是教你如何学会和善而坚定的正面管教孩子的教育工具书。
这本书不仅教会你在管教孩子的过程中如何避免负面情绪,还教给你如何让孩子健康成长。
这本书的作者是美国正面管教协会的创始人简·尼尔森,她是正面管教体系创始人。她是7年正面管教体系的创始人,也是最早的积极心理学家。
《正面管教》这本书是她在20多年的研究中总结出来的,实践经验,告诉我们:想要和孩子更好的相处,父母要学会和善而坚定的正面管教,把孩子的不当行为,变成一个能够自主学习,并且可以完成活动的孩子,让他们有足够的空间去积极主动参与其中,寻找机会,建立孩子的责任感。
而不是被动的管理,很多父母经常会把自己的想法强加在孩子身上,却不问自己喜不喜欢欢欢欢欢欢欢,不告诉孩子。这种方法,会让亲子关系变得很紧张,更加让孩子失去独立解决问题的能力,甚至影响孩子性格的养成。
(1)、拒绝孩子的独立思考行为,家长要懂得放手
当孩子遇到困难的时候,家长要做的不是帮忙解决问题,而是应该引导孩子去独立思考,思考问题,让孩子自己去解决问题。在孩子的眼中,父母可以代替父母,可以替孩子决定某事,可以帮孩子判断哪些事情是自己的,那么,孩子就会逐渐学会自己去负责任性。
孩子的“自我”被“看见”,变得越来越重要
孩子出现行为问题时,大多是因为不能被父母看见,所以,有些孩子会产生一种“习得性无助”。这种情况在心理学上称之为“习得性无助”。
在心理学上,把这种“无助感”称为“丧失性无助”。当孩子无法获得自主感时,孩子会很容易丧失对自己的掌控感,而这种感觉在心理学上称为“习得性无助”。
习得性无助
是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物学、动物学、生理学的实验中提出来的。他把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给以难受的电击,狗就会快速地颤抖,拼命挣扎。多次实验后,蜂音器一响,在给电击前,先把笼子里的狗关掉,此时狗不但不逃,反而在电击前拼命挣扎,但它却怎么也无法逃出笼子。最后,它完全绝望了,放弃了捕食。结果狗被活活饿死了。
这种现象最开始时,难以引起家长的重视,认为孩子受到伤害,要求立即送到医院。当然,这是一个错误的想法,家长们不能一味儿在特殊时期采取措施去阻止,要采取措施,避免类似的事情再次发生。
还有一些孩子遭受了父母的威逼利诱,也选择了“躺平”。也就是明明知道学习很重要,可就是提不起精神,或者躺平就是不去学习。
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