义务教育厅管孩子不上学吗?
您身边有没有这样的案例:
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“
我家儿子小时候可聪明了,现在能自觉做作业,积极完成各科作业,一遇到不会的题,立马主动起来写作业,我很奇怪,他现在怎么不听我的话了。”
我们先来看一个案例:
陈女士的孩子小陈今年15岁,初中毕业参加了学校的机器人学习。在学习期间,孩子也比较自律,可是因为和母亲的冲突,孩子变得越来越糟糕,最后不想上学了。
有一次,孩子的母亲和我说:“我的孩子变得不爱学习了,每天放学回到家就把自己关在房间里,问他在干什么,他也不说。”
我问她:“你是不是每天都把孩子关在家里,然后催促他赶快写作业,赶紧去学习,孩子是什么反应?”
她说:“就是催他学习,他就烦躁不安、反感,要么不理我,要么就不写。”
我说:“要先了解清楚孩子出现厌学的真正原因,然后才能“对症下药”,帮助孩子解决问题。
于是我跟她一起制定了一个方案:
第一阶段,找原因补习功课。
她答应我只要我帮她请补习功课,她愿意每天都去补习功课的。
经过我的“谈判”,她勉强答应了。
第二阶段,作业的问题解决了。
孩子听讲还是不认真,我说:“很可能你上课的时候也不认真听讲。你看看老师有没有说你上课不认真听讲。”
她的妈妈问我:“那为什么不想办法教育你呢?”
“你已经初二了,你已经有很好的思维能力了,能够听得懂你讲的内容,你的英语水平应该比一般的同学要好。”
我笑着问她:“那你知道她为什么不去补习班吗?”
“她说她一直是我的骄傲,老师说了都会去问她成绩,而且平时会跟着老师一起玩,也不会打游戏,就是考试的时候也认真的去复习。”
这位母亲的回答非常幽默,当然,并不是鼓励孩子不听她的话,她的回答我非常赞成,因为我也曾经见过,很多父母在夸奖孩子的时候,会说“你真棒!你真聪明,你真厉害”,在夸奖的时候,说着说着就会脱口而出:“你真棒,你真聪明。”
在大多数父母的心中,孩子在成长过程中都会受到父母的称赞,所以,夸奖就会让孩子看起来是那么的简单,那么的容易,而且根本就没有那么的难。夸奖和鼓励就像是水和空气一样,它需要不断地添加,才能排空出来。
“你真棒”、“你真厉害”、“你很聪明”……………这些词语放在句子里,孩子都会觉得自己被夸赞,所以会努力的去学习,进步。
2.夸奖越具体越好
“你真棒”、“你太厉害了”这种空洞的鼓励,孩子内心就会有自己的感觉,自己的感受就会被关注,也会对自己有更加具体的肯定。
孩子被夸奖的时候,会更加的开心,会更加的努力,他也会更加的努力,这就是“夸奖”的艺术。
在孩子取得进步的时候,家长最该做的就是“描述自己的进步”,而不是“扣上一个不靠谱的帽子”。
3.不要总是习惯性的夸赞孩子
“你真棒”、“你真聪明”、“你好厉害”、“你太厉害了”,但夸奖应该有限度,不要总是用它们来表达。
父母对孩子的夸奖应该是有限度的,例如:当孩子做家务、帮助父母洗碗等事情的时候,家长最好不要去夸奖他“你真棒”、“你真是个好孩子”等。
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