呼吁孩子不玩手机小品视频,我觉得真的很幼稚。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
因为我们的经济情况不好,多数时候都是一种社会趋势。现在很多都是80、90后。
小时候呢,看电视、听广播、看小说、玩电子游戏,对我们这代人来说,其实已经成长到了可以“挥刀斩乱麻”的时代了。
孩子不是机器人,他们有自己的思想,有自己对世界的认知。
我们作为家长,有责任,也有义务去培养孩子对美的感知能力,让他们在美的地方活得更好。
在这个过程中,有一点要特别注意,就是父母不要让孩子觉得一切都是应该由他们来决定,他们有自己的想法和追求。
尊重孩子,不要对他们提出过多的要求。
首先,我们要尊重孩子的选择。
前文所说,我们要尊重孩子的选择,尊重孩子的兴趣。这一点我非常赞同。孩子的世界是很单纯的,他们喜欢做他们喜欢的事情。如果你对孩子的兴趣班有疑惑,可以和孩子聊一聊。
但是,如果你不尊重孩子的选择,比如你去送他们喜欢的足球,他们却说“你不想学,我们也不会学”。
父母尊重孩子的选择,孩子会明白自己想要的究竟是什么,并且会努力学习。
2、不强迫孩子学习
孩子学习,你不要管束,因为你的孩子没有解决他自己问题的能力。如果你强迫孩子学习,孩子的逆反心理会更加严重。因此,在不影响学习的情况下,给孩子一些自由选择的权利,比如,可以一周休息五天,让孩子放松身心。
但是,不要控制孩子,不要完全剥夺孩子的爱好,侵占孩子的人生。
一旦孩子在现实生活中感受不到尊重,他就会到游戏里去寻找自己所需要的自尊。
家长要明白,手机并不是一个坏东西,也不是实现梦想的工具,它是一个礼物,是孩子的窗口,也是他的线。
有人说:毁掉一个孩子最好的方式,就是给他一个手机。
很多家长为了让孩子不打扰自己,就把手机给孩子,让孩子一个人安静地看手机。
其实,这些都是错误的做法。
手机并不是浑水猛兽,关键在于家长正确的引导。
要想毁掉一个孩子,请给他一部手机。
孩子最开始的自制力就是手机,家长可以给他配一个手机,但是要严格控制他的使用时间。
家长可以通过“言传身教”来引导孩子形成正确的使用手机的习惯。
比如:
和孩子约定什么时候可以玩手机,一次可以玩多久,如果超时就要有惩罚,如果超时就要没收。
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“3岁的孩子不能看电视”
科学家们尚无明确地报道过,手机的电磁波辐射会破坏孩子神经系统的正常功能,从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。
心理学家得出结论:让孩子过早、过多地接触电子产品,会大大损伤孩子大脑发育,影响认知能力、想象力、创造力。
而且这种伤害日后会很难弥补。
2岁以下孩子玩手机很容易变成自闭症
儿童心理专家孙瑞雪曾在《爱和自由》一书中提到过:
“孩子对过度使用电子产品的行为,其实是在模仿父母。
如果父母能够意识到这一点,并给予孩子更多关注、获得更多玩耍的时间,就能够让孩子与电子产品保持距离。”
这对孩子的成长来说是有好处的。
但是当孩子出现过度使用电子产品的情况时,且父母的引导教育就容易被忽略。
我们需要在日常生活中,对孩子做出合理引导,让孩子认识到过度使用电子产品的危害。
如有章可循,持续改进。
3
1、帮助孩子找到正确的方法,建立手机使用习惯
父母要了解孩子的内心想法,找到孩子使用电子产品的原因,对症下药。
孩子为什么会沉迷手机?
北美的儿童心理学家和教育专家们在研究中发现,电子产品对孩子产生的危害,可以从内部和外部两个方面来分析:
01 对孩子的心理影响
手机成瘾的孩子的背后往往有一个手机成瘾的家长。
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