小孩子爱玩手机管不住怎么办?面对沉迷手机的孩子,《智慧父母训练营》和《育儿百科》这两门课程,帮助我们理解孩子的需要,以及我们家长该如何做。
什么是孩子玩手机管不住的根本原因呢?
德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化,数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》让我们看到,这已经成为世界难题。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
众所周知德国是个教育零成本,零门槛的发达国家。手机、网络的普及比中国更早更快更广,Spitzer教授在认真的对比分析后发现:当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题,都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。
他认为,对智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者,Spitzer教授看得更远,他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年,就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。
来到九中并慢慢熟悉九中后,我越来越觉得九中不愧是一所不可多得的值得尊信任的学校,它耐心细致入微,用情深邃,为孩子们打开沟通的大门,让孩子们在心理上能够慢慢打开心扉。
让每个孩子都能在九中走出自己的那份神秘感
我们学校的生活是非常普通的,早上六点十分的闹钟已经响起,每个孩子都是准时的在7:20~8点前起床。老师们也都会提前半个小时左右时间进行上课。上午最后一节课往往是40分钟的课,现在是40分钟的课,如果孩子们愿意花一个小时去比较单纯的、自然的学习,而不是上课的时候偶尔出现一些小动作,那么孩子们就会很快的适应学校生活。
我们可以从这种情况入手,教给孩子们一些学习的小技巧,比如可以在上课的时候,把电子屏幕调成振动或者是粉笔灰的声音,这样的话老师和孩子们可以获得更好的休息。老师在上课的时候也会有一些小动作,所以我们可以利用上课的铃声来慢慢的提高孩子们的注意力。当然这样的方式我认为还是挺不错的。
父母可以和孩子做一些游戏
四岁的时候,父母可以和孩子做一些游戏,也可以一起玩一些父母在做的小游戏。例如玩躲猫猫猫的游戏。父母扮演游戏,父母扮演不同的角色,孩子扮演不同的角色。这可以锻炼孩子的专注力。
五岁的时候,父母可以教孩子一些简单的字。例如,“一只老虎”,孩子扮演老虎,父母扮演老虎,孩子扮演老虎。让孩子扮演不同的小动物,父母扮演不同的小动物。可以帮助孩子提高他的专注力。
六岁的时候,孩子表现得好动,除了父母给孩子充足的爱和呵护,其他的基本都可以忽略不计了。
如果父母发现孩子有这方面的表现,请不要着急,我们可以和孩子一起看看绘本,听一听儿歌,画一画,在睡觉时,什么都可以玩,在吃饭时,什么都可以聊,这样你就会对孩子的专注力也慢慢的培养了。
一开始注意力不够集中,会耽误孩子学习,可以先和孩子聊一聊,看看孩子对哪方面有兴趣,
等他有了兴趣,你就可以再慢慢引导他。
孩子的专注力不是天生的,是需要慢慢培养的。如果你家的孩子已经有了这方面的问题,那么就要多多引导他的专注力。比如和孩子一起上网课,通过积分的方式让他专注学习,在学习的时候可以进行奖励,每次考试成绩提高多少就能换一次机会让他感兴趣。
这种方式虽然效果好,但因为不能培养孩子正确的专注力,所以没有办法很好的培养孩子的专注力。
2、设置非常容易干扰的环境
现在网络的发达,会自动过滤掉一些不必要的干扰因素,这些因素可以过滤掉一些不必要的干扰因素,也可以给孩子提供一个安静的学习环境,能够让孩子更好的投入学习当中。
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