孩子得了抑郁症不想换内衣裤,不想换换内衣,不想换的时候情绪很不好,不想吃东西,不想睡觉,睡不着。看起来状态还不错。但是做了一个晚上的决定,放弃选择。这是我第一次下定决心,为了孩子。
这样到了高中,孩子就又不想换内衣了,不想换,就说不想洗。我当时想自己真是够失败的,如果孩子真的抑郁了,谁来救救我呢?于是我做了一个决定,把洗内衣的内衣放在一个高脚篮里,并且要篮筐里放上毛巾,把整个大概大概的大包小包包裹起来。然后我就自己给孩子洗了。
孩子一共洗了10分钟左右,并且不需要把袜子放到洗碗池上。我就给他洗了一段时间,晾晒衣服的衣服让他洗洗,看着他搓洗的衣服,我就开始鼓励他帮忙。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
他说:“不会,我能做得更好,我觉得这次洗得比以前要快,整整齐了。”
我说:“好的,谢谢你帮忙了。”
这段时间,他也一直在做家务。没有以前的干预训练,他的精细动作能力,进步很快。
“你真是太幸福了!”我开始表扬他。
现在,我说他在洗碗,他就对我说:“我不听了。”
有时候,我感觉孩子不听话,就是这样的一个情况。
妈妈一直也觉得我“不错”,但是,这种表扬“有时候真的没办法”,只能通过“夸”来证明我好,我好。
妈妈说,你这么漂亮,就是这样的一个人,所以我觉得你也该夸奖。
我觉得很惭愧。
3、懂事的孩子往往是别人的负担过重
相信我,我们很多人都有这样的经历。
从幼儿园到小学,别人会对你说“你真漂亮”、“你真聪明”。
在小学的时候,别人说“你真棒”,你还会说“你很聪明”吗?不会,只会说“我真棒”。
于是,就只要别人夸夸孩子,孩子就会认为自己太笨了,别人夸奖孩子,他就会立刻否定自己,不认可自己。
同样,当别人夸奖孩子时,孩子会认为自己真棒,这样就会在潜意识里形成对自己的认知:我真的很棒。
这样,他会把自己变成别人的“标杆”,不认可别人,变得敏感,不认可别人。
所以,夸奖孩子一定要夸奖孩子“你真棒”,这样才能让孩子明白,在学习上和别人没有什么不一样,别人能给你带来帮助的,要自己也要努力去争取,否则永远得不到别人的认可。
四、不要吝啬夸奖
很多家长总是觉得夸孩子不能夸孩子,能给孩子带来帮助,才能够让孩子保持谦虚谨慎,但是却忽略了夸奖孩子的方式。
1、夸孩子要真诚
孩子总是有做错题的时候,在家长眼里就觉得这孩子“太笨了”,但是家长却不知道,你的夸赞和鼓励,都会在孩子的脑海里,对自己产生一定的认知,家长对自己的看法,都会对孩子产生一定的影响,所以要学会对孩子说“夸奖”,而不是夸奖孩子“你真棒”,这样的话,对孩子没有任何帮助。
2、鼓励孩子的努力,而不是聪明
当孩子取得了成绩时,很多家长会立刻关心孩子是不是挺骄傲的,也会迫不及待地询问孩子为什么会这么努力,都是怎么做到的。其实不然,家长在孩子做得很好时,并没有鼓励他继续努力,反而会说孩子的能力不行,或者说孩子的智商是不够,因为孩子不笨,所以才会在一开始的时候就对自己产生质疑,但是家长这样做只会打击孩子,打击孩子的自信心。
家长应该多鼓励孩子,告诉他,你一直都很棒,不要轻易否定自己。我们可以通过语言的描述,给孩子打气,告诉他,每个人都有做不好的事情,只要努力了就没有什么是不能成功的。我们可以通过不断地鼓励,让孩子在不断地被肯定中进步。
2、对孩子的错误保持公正的态度
家长在孩子有错误的时候,不要总是急于去批评孩子,当然孩子也会犯错误,所以当孩子做错了的时候,要先询问原因,不要总是先入为主,看到孩子做错了就劈头盖脸的去指责孩子,这会让孩子心理压力很大,觉得自己做什么都不对,这样的话只会让孩子变得更加的内向,慢慢的孩子也会变得越来越没有自信。所以家长在孩子犯错误的时候,要多鼓励孩子,让孩子对自己充满信心,也可以让孩子在孩子的错误中吸取经验和教训斥。
3、不要总是告诉孩子“你一定要……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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