形容学生上学不珍惜粮食,这是对学生的一种谴责,也是对学生的一种歧视。从幼儿园到小学,这些孩子不但要学习课本上没有的知识,还要努力学习课本上没有的知识。更多的时候,这些孩子宁愿贪玩,甚至荒废学业也不愿学习。
学习是为了满足家长和老师的期待,不是为了自己。这些孩子都缺乏学习动力,而且学习动力十足。
那么,我们到底该如何激发这些孩子的学习动力,让他们把对学习的热情变为发自内心的热情,这就需要老师、家长和教育者的努力了。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何让孩子4-8周重返学校爱上学习的六个步骤》的电子书
老师和家长需要根据学生的实际情况,对学生进行有针对性的帮助,而不是一味追求高分,让孩子一门心思地想学,让孩子感受到学习的压力、挫败、批评,这样就会产生厌学心理。老师和家长要做的,不是施加压力,而是适当给孩子减压。
那么怎样才能让孩子把学习的热情变成动力呢?
第一步:孩子的学习兴趣
我们要明白,孩子在学习过程中总会遇到很多问题,当他们遇到问题时,对学习产生抵触情绪时,一定是孩子没有找到学习的乐趣,不知道学习到底有什么意义。
我们一定要帮助孩子找到学习的意义,这样才能激发他们的内驱力。
第二步:培养兴趣
在孩子找到了学习的乐趣之后,我们要让孩子喜欢上学习,想办法让孩子对学习产生兴趣。
孩子不喜欢学习,我们就要去培养孩子的兴趣,让孩子从学习中找到乐趣,从而达到学习的目的。
第三步:建立规则,学会约束
孩子不想学习的时候,我们一定要让他明白自己不喜欢的事情,要让他知道,学习才是他自己的事情,千万不要简单粗暴的制止。
生活中很多家长总是喜欢用“你不好好学习,将来就没有好工作!”
这样的话语去跟孩子沟通,孩子根本不会听你说什么,更加不可能按照你说的做,因此孩子才会觉得厌学。
其实孩子厌学并不是讨厌学习本身,而是讨厌看到那些成绩比自己差的同学,讨厌他们在学习中的不公平,更加讨厌他们在学校中的不愉快。
因此,父母平时就要多关注孩子的心情,一旦发现孩子有厌学的倾向,父母要多和孩子沟通,慢慢地引导孩子去正视学习中的困难,而不是一味的责备孩子。
孩子厌学,可能是父母缺乏正确的教育方法
曾经有这样的一个小女孩,小女孩在一年级的时候,因为不喜欢数学老师,一直低着头不听课,因此被老师训斥了。
第二天回到家里,孩子身上的伤痕累累,身上的伤痕累累,但是,她还是不喜欢上学,甚至连着两天都不出门,她的父母非常担心,于是带她来我们这里面谈。
经过仔细询问,她说出了她的感受,她到了小学三年级,一二年级的时候,父母对她的要求并不高,只要学习成绩好就行,可是,到了三年级,老师却反映说,孩子和同学的关系突然发生了变化,原来还经常围着父母叽叽叽喳喳喳喳喳喳的说在班级,现在变得沉默寡言,内向寡言,有时甚至还会顶撞老师,同学们都不愿意和她交往。
她感觉自己的心在灰暗的情况下,非常痛苦,到了晚上,有时昏昏沉沉的,有时干脆就直接不想上学了。
这种情况出现在二年级的孩子身上更为明显。
我曾经在咨询工作中遇到过一个孩子,在父母生二胎后,爸爸对他的照顾就减少了,妈妈脾气也很暴躁,经常因为一点小事就对他大打出手,说一句话就让他很不耐烦,他不想听就直接动手打人,还经常把自己关在房间里,说他两句根本不听。
其实这种情况在二胎家庭中也非常普遍,哥哥已经上了小学,弟弟已经上了小学,可是弟弟依然没有从幼儿园阶段过渡到幼儿园,这对父母非常担心。
在分析了父母的教养方式后,我们发现,父母对孩子过度的保护有以下几种原因:
1、不放心,从小就生怕孩子离开父母会出现安全问题。
担心孩子会走丢,不放心孩子会受伤害,所以,就各种担心。
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至89291810@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
