孩子住宿天天哭抑郁,今年暑假,一直是我一个人带孩子的焦虑爆发的,想问我,自己怎么做才能把孩子和自己分开。
因为早上起不来,拖拖拉拉到下午,中午时间要到了,我一直没舍得打电话给我儿子,然后告诉儿子说,早点来接孩子。
晚上我带着孩子一起去接,看到老师,看到儿子低着头,背影,儿子有点恍惚。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
儿子出来的时候是6点1分,儿子一直低着头,没有抬头看我。
我心里有点慌,赶紧开始思考,我到底该不该让儿子继续上学。
于是,我和老师做了沟通,老师告诉我:“我们可以先和他聊聊天,下午放学再去接他。”
当时我感到有些意外,还以为老师说的是什么。
没想到老师说:“既然你这么说,那我们就来谈谈成绩。”
儿子听到老师这么说,就开始和老师主动沟通。
老师说:“我们先和孩子聊聊天,这次他肯定考的不好,我们有方法。”
接着又帮儿子分析了一下试卷,发现了错题,就帮他“建立起来”,顺便“抄”了一个知识点。
晚上儿子回家后,我问他:“老师说你这次考试成绩,比上次有进步,你这次是不是写的比较整齐了?”
儿子说:“是的,我这次做的很整齐了。”
我问:““是不是下次考试,你就没有这么马虎,所以下次你会认真一点吗?”
儿子说:“是的,因为我做的每次都认真一点。”
我说:“妈妈相信你下次会做得更好。”
儿子再次对我说:“妈妈,你知道吗?妈妈,当时,我感觉我的数学其实一点都没有及格,也就是说,妈妈,你帮我把这次考试,及格了。”
儿子说:“当时我觉得你比我更有智慧。”
儿子听了,很开心。
我接着说:“你看,其实,我一直都知道,有时候我在家里,也会走神,因为我总是走神,妈妈一走神,我就开始紧张,这个毛病就一直改不了。”
没想到这次儿子听进去了,他特别认真地说:“妈妈,我会走神的。”
这个时候,我觉得你说得很有道理。
只有真正让孩子听进去,他才能有效地执行。
所以,面对孩子写作业走神的问题,家长们千万不要着急。
我建议你,可以这样跟孩子说:
“这个作业需要做5分钟,你如果能按时完成,我就给你买你想要的玩具。”
“老师说要写3个字,你就写4个字。”
“只要写1个字,就给你买想要的玩具。”
这样一来,孩子慢慢就会关注到作业的积极方面,而不是沮丧和拖拉。
3
教会孩子懂得取舍
这一点是最重要的,一旦养成了习惯,想要继续坚持下去,其实是非常困难的。
所以,家长可以让孩子在做完作业的前提下,先玩五分钟的游戏,再去做另外的事情。
这样,孩子们既不会出现写作业拖延的情况,也能保证先完成后玩耍的秩序感。
总而言之,想让孩子改掉拖拉的坏习惯,家长必须对他有足够的耐心,才能将他慢慢地拉到正确的道路上来。
04
父母如何培养孩子的好习惯?
1. 独立意识
在孩子上学前,就要培养孩子的独立意识,让孩子养成独立意识。
让孩子学会自己独立去安排自己的事情,学会自己整理书包、整理床铺,让孩子学会自己安排学习的时间,培养孩子的独立能力。
2. 坚持锻炼
家长可以带着孩子每天晚上坚持锻炼,让孩子养成良好的生活习惯。
3. 提高专注力
专注力是一个人的自控力,在和别人交流时,应该以外在的因素为自己做事,培养孩子专注的习惯。
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