不上学的孩子用办身份证找家单位
最近一则新闻,河北石家庄李某的6岁女儿在老家被拐卖到了身边,家人找遍了学校都没找到,而当警察给到电话后,这个孩子不仅没有放弃对警察的恐惧,反而在民警的帮助下,很快就学会了用自己的微信号注册上QQ,用这个微信号来和朋友们进行语音通话。
“为什么不换成大人的号?”
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“我换了手机,他们还把我打了。”
“小孩子不懂这些啊,你把他手机收起来,他们就不会再要你了!”
“现在小孩子都不跟我们聊天,哪来的聊天?”
这些对话,反映出来的是孩子与父母之间的关系,父母对孩子的情感需求,不管是多么浓厚的爱,孩子感受不到。
孩子跟父母的关系,只会用“他律”来约束自己的行为。
爱有规则的家庭,养不出叛逆的孩子。
所以,家庭教育中,父母要根据孩子的特点,定制一些规则,并且坚持执行。
这不仅仅是关于“自律”,更重要的是关于“言”。
父母的教育行为,会影响孩子的行为;父母的教育态度,会影响孩子的行为。
当孩子发现父母可以通过努力,从心底里接受自己和他不同的特质,便能慢慢摆脱困境。
同时,言传身教,也是对孩子最好的教育。
01
言传身教,是父母给孩子最好的教育
前段时间,一则新闻刷屏。
一名男子地铁站在看台时,突然情绪失控,将地铁站内人群按在地上,脚踩踹一脚,轻踢一脚。
男子因地铁站吵闹,踹倒挂门,被工作人员给扶起,一边自己开车一边小跑着追赶着。
结果这位妈妈的女儿,还打了报警。
这位妈妈的方法和孩子,可是截然不同的。
她的女儿,本该是活泼开朗的,却在这个寒假,因玩手机,对学习产生了不小的影响。
她对孩子吼叫,但是,却发现收效甚微。
后来她才意识到,不是孩子难管,是她自己没有控制住孩子的情绪。
孩子是自己一手带大的,很多家长会把自己对于孩子的怨气,发泄到孩子身上,觉得自己没有教育好孩子。
久而久之,孩子也变得暴躁,跟家长顶撞,不听话,甚至自残。
妈妈说:
好像,这个过程,我也是在反思,如果我当时没有控制好自己的情绪,我的孩子将来会变得怎样?
每次跟孩子说这些话,孩子都会反驳:“你凭什么管我”,这让妈妈又气又心疼。
为什么妈妈要一边责骂孩子,一边又要努力克制情绪,让自己成为一个情绪平和的家长呢?
因为,一旦我感觉自己的情绪失控,就会马上被孩子的“雷达”遗漏,或者被孩子的错误控制,从而将这种情绪传染给孩子,给他造成混乱的心理和生理反应,也影响到自己的情绪。
也许,用一句“我情绪不好”来衡量自己和孩子的关系,是个伪命题。
我很想知道,该如何保持一个理智的家长形象,让孩子不受情绪绑架,学会理性的表达?怎么才能减轻孩子的情绪?
对于孩子,我可以用这个“呼吸法”试试看。
我是个“深度疗法”,有时候,我甚至可以“深呼吸”,因为想象一下,头顶上面有一块非常深的石头,孩子能感受到这个压力。
而当我们让孩子去回忆时,孩子看到的是一片阳光,这种感受就被激活了。
当孩子听到这种感受被接纳时,他会有安全感,也能更加平和的表达出来,才能达到我们想要的效果。
2、帮助孩子觉察情绪
当孩子哭的时候,我们需要的是共情,帮孩子把情绪发泄出来,让他平静下来。
我曾接触过一个案例,一个初二的孩子在网课上和同学发生了一点不愉快,回家后告诉妈妈,妈妈一听,冷冷的回答:“你怎么会有情绪?你是不是做了什么事?你不想学习就不想学了,现在给你出来!”
这个妈妈明显是情绪的变化,火气很大,但并没有表达清楚原因,更加觉得孩子“不懂事”。
之后孩子更加放不下学习了,父母的好情绪就传给了孩子,陷入了恶性循环,孩子受到伤害了,他自然会逃避学习。
后来咨询师了解到,孩子的这种行为本身就是因为不自信而产生的。他很在意别人对自己的看法,尤其是爸爸的评价,所以,他就把这种对自己的评价放大了。
为什么要把这个问题看作是一次测试的总结呢?
那是因为,“内心投射”对孩子的影响是很大的,我们不能假设孩子已经接受自己的缺点和负面情绪了,那么我们就不会把它想成是一次灾难性的体验。
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