初中生不上学案例案例一:
学生为了某件事情坚持要辍学
12月8日,河南南阳,3名初中生放学后结伴去火车站闲逛。
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经过民警耐心的劝说,两个孩子小A最终自愿选择了前往火车站,准备到火车站去见自己的父母。
由于事发地点在交通管控站,所以没有过多的时间与孩子沟通,到了民警的调解下,两个孩子终于愿意来说服母亲。
民警分析孩子的心理
1.内心封闭,不愿与人交流。
小A平时与家人待在一起,父母也对他比较比较溺爱,孩子一不顺心就发脾气,拿头去撞墙,有时候还去动一动,把自己关在房间里,就算是孩子父母进去了解情况,也都没什么效果。
孩子与父母在一起时不容易交流,因为他们的父母几乎没有那种互相交流的习惯,所以小A觉得在家里很受委屈,也很难与人相处。
2.做事没有耐心,遇事不计后果。
当孩子与小朋友发生冲突时,父母会控制不了情绪,对孩子大吼大叫,甚至动手打人,孩子也没有办法表达自己内心的感受,只好用哭闹来宣泄。
3.和父母发生冲突,没有能力。
对父母没有足够的信任感,所以才会做出一些挑战父母底线的事情来。
小A的儿子非常喜欢玩游戏,但是他的父母没有满足他的愿望,仍然和他约法三章,如果违反了就会受到惩罚。
1.让孩子明白学习是自己的事。
首先,父母要为孩子树立学习榜样。
父母可以与孩子一起制定学习计划,设立奖励机制。
比如,孩子期末考试英语考试取得好成绩,可以奖励孩子游戏时间。
每天督促孩子按时完成作业,就可以奖励孩子游戏时间。
每天约定好玩游戏时间,如果违反,惩罚一定扣除下次玩游戏的时间。
在孩子面前,用自己的行为取代对孩子的要求。
2.家庭教育和学校教育是相辅相成的,要互相配合,但也要一起商量着执行。
如果一旦制定了规则,就要坚定地执行,不能妥协。
制定规则,是为了培养孩子的规则意识,是为了让孩子有一个良好的行为习惯,没有规则意识,只会让孩子越来越任性。
3. 懂得拒绝孩子
在平时与孩子的相处中,父母要懂得拒绝孩子,孩子才能学会尊重别人。
不能总是宠溺娇惯着孩子,当孩子提出无理要求时,父母一定要拒绝他们,千万不要说“不”。
当然,这并不是说要对孩子的无理要求说“不”,而是要以身作则,让孩子知道,做任何事都要懂得拒绝别人。
比如孩子想要一个玩具,但是你没有同意,孩子哭闹,不要为此大动肝火,而是要冷静、理智地解释。
告诉孩子为什么要这么做
:“这个玩具是你的,你可以借给他玩,但是你要告诉他分享的话,你拒绝的话就不能给他玩,你觉得这个玩具太贵了,所以他很难过。”
当孩子明白,他拥有这种情绪是错误的、不值得分享的,他下次就不会再用这种方式要挟别人了。
同时也让孩子明白,在面对别人的时候,不能用发脾气来解决。
3) 尊重孩子的权利
:当孩子有选择的权利,孩子的自我意识萌发时,一定要学会尊重。
孩子不希望父母总是高高在上,对自己唯唯诺诺诺,这样的相处模式对孩子的成长是极为不利的。
所以父母要学会尊重孩子的权利,并且能够重视孩子的感受,以平等的姿态来与孩子交流。
4) 让孩子参与制定规则
:告诉孩子,父母会尊重他的意愿,孩子也会考虑到自己的权利。如果孩子不能遵守规则,父母可以跟孩子进行一些“惩罚”的小游戏。
当孩子明白了规则,并且愿意遵守规则的时候,孩子就会逐渐树立起规则意识。
5)培养孩子多方面的兴趣
:音乐可以调动人的积极性,阅读可以锻炼人的想象力,能够让孩子更加的喜欢去主动学习。
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