孩子总是不听话应该怎么办
宝宝 到了两岁
孩子的大脑发展到了一定的水平
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,这时候孩子不听话的现象已经出现了
,往往家长一味的制止宝宝,可能会造成宝宝“叛逆期”
,甚至是“不听话”。
其实对于宝宝来说,他们的大脑在发育过程中会经历两个“高峰期
”,一个是生理上的加速期,另一个是心理上的成熟期
。
孩子们在刚出生时,大脑的发育最为迅速,这时候的他们往往还不具备成熟的思维和判断能力
,所以容易犯错。
由于自身发育的局限,他们不知道怎么判断好和坏,加上由于年龄的增长,他们会出现自我认知的混乱,甚至是错误
,这时候他们会极力想控制和反对别人对自己的影响。
这个时候,家长的反应可能会对宝宝“叛逆”有所帮助
,比如说:
“宝宝,妈妈和你说,人家都不穿袜子,咱们不可以,对吧。”
“宝宝,妈妈也不喜欢穿袜子,你看多穿一点好吗?”
“宝宝,不穿袜子,你会感冒的!”
“不穿袜子,会着凉的!”
“我怎么说你才是你妈妈呢!”
这样说话方式可以让宝宝感觉到自己受到了关注,他会感到被尊重,情绪也会稳定下来。
第二步:适度放权,培养孩子的责任感
有时候孩子并不是在挑战家长的权威,而是他在成长的过程中遇到了问题,需要家长们妥善处理。比如,当孩子说“妈妈,我没空”,你的回答要有“停下来”的能力。
我们可以告诉他,让他先写作业,然后我们再看会儿电视节目,或者我们再出去玩会。
这样做一方面能让孩子注意到作业的重要性,另一方面也能让孩子感受到你的认真,让他逐渐形成一个意识:我作业是自己的事情,我是负责任的。
一旦孩子意识到作业是自己的事情,那么他就会自觉地完成作业。
第三步:适当放手,让孩子对作业承担责任
除了上述情况,还有一些我们还可以注意到的现象,放手让孩子自己做一些事情。
有的孩子不会做,或者是根本不会做,那么我们就可以在一旁默默地看着。
这也是给孩子传递一个观念:当你对他的事情无计可施的时候,就让他自己承担自己的责任吧。
第四步:关掉电视,坐下来陪孩子
父母做事情的时候,不要忙着自己的事情,给孩子一个独处的空间,给他一个独立的思考空间。
其实这也是给孩子留一点时间,不要让他自己觉得是在玩儿。
我们要给孩子一个独立的空间,不要去约束他,让他感觉自己的事情,由自己来决定。
很多时候,我们为了保住孩子的权利,用我们的权威和我们的规则去压制他,结果是两败俱伤。
孩子闹情绪是一个正常的过程,所以我们要学会正确的去了解他,走进孩子的内心,找到孩子闹情绪的原因,再帮孩子解决问题。
我女儿不愿意画画,我就画了一幅画,孩子画完后,我们就开始讨论画的哪个线条好看,画完画后,她就开始说哪个线条好看,哪个线条不好,我们会顺着她的思路去看哪个线条好看,孩子不一定会选择我们认为好的。
同时,在孩子负面情绪的时候,我们要给孩子提供一个安全的情绪出口,让他发泄出来。当然,也不能仅仅是孩子负面情绪,我们要允许孩子情绪的流露。
在很多孩子发脾气的时候,我们习惯性的责备孩子:“怎么这么不听话啊,你怎么这么不听话。”“你再这样,我就不要你了。”“怎么又乱跑,别把我气死了。”“怎么又把颜料弄脏了,真是的。”“不要看见我就烦,看见你又干这些事情,我就烦。”“都跟你说了多少次了,不要乱七八糟的。”
可是,孩子真的能够应付就听吗?面对这种情况,我们要心平气和的跟孩子沟通,帮助孩子分析问题,引导孩子解决问题。孩子是非常聪明的,我们要用平和的语气跟孩子说话,孩子会感受到我们的坚定,慢慢的孩子就会把你当成朋友,什么事都愿意跟你讲。
2.尊重孩子的想法
父母总是喜欢以自己的标准来衡量孩子的行为,不希望孩子的行为与自己的标准相抵触。所以,父母一定要学会尊重孩子的想法,而不是要求孩子完全按照自己的意愿去做。要给孩子留有一定的空间,不要干涉和侵入过多。
3.倾听孩子的心声
当孩子表达自己的想法时,请不要急于否定。当孩子表达完自己的想法后,我们要多鼓励孩子表达,听孩子倾诉。多问孩子“你这样想,是不是想这样想?”“这样做对你有什么好处?”等等。
4.引导孩子做事情时,学会尊重孩子的想法
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