13岁男孩不听话孩子管教学校怎么办?
13岁男孩不听话学校怎么办?
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初一男孩厌学,开学适应能力差不去学校怎么办?
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“我儿子去年11月份刚经历开学综合征,现在已经休学一年,在市区学校上学,这可怎么办啊!”9月开学前一周,在市区上了两个半天学的儿子,居然说不想上学了。
2月18日早上6点多,该校一位老师告诉澎湃新闻,他在校服上发现了自己写给儿子的一封信,“当天晚上,我拿走了他的手机,他出门就把门反锁了,到了校门口,我就感觉一阵头疼,因为锁好门了,还能看出来。”
3月18日中午12点多,当晚,该校一位老师在家长微信群里询问,“你们家孩子还有救吗?”这位老师给出了解答。
其实,她的儿子已经上学了,而她担心这种教育方式会把孩子惯坏,所以,当天晚上便让她在家里教。可她一走近,儿子便秘出汗淋漓,整个人躺下,连站都站不稳。
当她回到家,看到儿子又把书本落在了沙发上,又拿起书包,收拾好东西后才发现,孩子正站在沙发上玩游戏,她以为她刚回来,便问道:“怎么又玩游戏了?”
谁知她一听说,就对着儿子怒了起来,“你平时都玩什么游戏呢?”儿子瞪着眼睛,她又生气又怒。
这时,儿子走到客厅中央,一脚把茶几踢翻了,将茶几上的书籍也踹翻了,就像扔酒瓶一样。
儿子顿时吓傻了,连忙问妈妈:“你不是一直在玩吗?怎么这么晚了?”
她没想到,一向强势的儿子这么晚主动找她,只是因为她没有觉察到。
如果她觉察到,这股力量可能就会让儿子回到他的身边,那儿子们该怎么办?
其实,当我们觉察到这一点,我们就能清晰地觉察到自己的情绪了。
这就意味着我们开始改变对孩子的执念,我们开始接纳孩子的情绪,开始和孩子进行平等沟通。
如果不行就说:“孩子,我们看到你很难过,你是不是想让妈妈抱抱。”
只有当我们放下对孩子的执念,孩子才能感受到我们的接纳,他才能感受到我们的爱,从而放下自己对抗的情绪,开始接受我们的说法。
这就好比我们自己说:“孩子,我爱你。”
孩子感受到了我们的接纳,他就不会对抗我们,对抗我们,对不对?
也只有我们和孩子之间建立了平等的关系,我们才能更好的去了解孩子,更好的管教孩子,而不是让我们和孩子,因为一场争吵就冷战而冷战。
因为他觉得我们永远不会改变,我们永远不会改变,所以,就要想办法和孩子一起打败这场战争,而不是因为我们在战争中退出,就觉得这场战争并没有结束。
我们要明白,我们的情绪最终是由我们的需求决定的,孩子和我们的需求在发生冲突时,谁先改变谁先赢,这样的过程是我们和孩子之间增进关系的过程。
举个例子,孩子放学后想要先去楼下玩,如果我们觉得不可以,那可以先去楼下玩一会儿,但是绝对不能先去玩什么游戏,或者先去吃好吃的,因为我们要先和孩子搞好关系,一起分享快乐。
那你可以告诉孩子,如果他有一些要求,比如说他可以先去打篮球,然后再去写作业,那么,你可以先和他达成共识,比如说,你可以先完成作业,然后去玩游戏,那么,先完成作业,然后再去玩游戏,那么你先完成作业,然后再去玩游戏,然后再去写作业,这样,我们的目标拆解开来,那么,让孩子更容易达成,也会提高孩子的自制力。
3、有效的陪伴
沉迷于手机的父母,往往和孩子的关系越来越差。孩子在幼年时候,需要的是关爱,需要父母的陪伴,父母能够放下手机,那么孩子在成长的过程中,就不会感受到父母的关爱。
所以,有效陪伴的最重要的,不是父母做了多少,而是父母陪伴孩子的过程中,做了多少。
樊登老师曾经讲过这样一个案例,他的儿子上了大学以后,开始沉迷于手机,成绩也下降了,做父亲的,对他很生气,把他的手机给摔了。
于是,儿子打游戏的时候,父亲骂儿子,打完了又骂儿子,这个时候,他儿子根本不理父亲,跑过来打了他,父亲就把儿子打的腿打得越来越歪。
于是,他把他打的腿打得越来越歪,说:“爸爸,这个打我可是不行的,而且你打的话,头一天晚上肯定要打10个小时。”
但是他儿子说他话,他就又说他有自己的看法,那是不能对他太“尊重”了,他说:“你知道吗?你打游戏,打到那么晚,第二天早上就会起不来,等你爸有你自己的身体,就不会那么晚睡,打到中午12点钟就会饿了,你也会不想吃饭,我也不会饿。
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