三岁孩子老玩手机

三岁孩子老玩手机,玩到废寝忘食,妈妈出招

前两天,四川商报的记者去武汉社会科学院广州青少年研究所了解了一下,为什么孩子对手机、游戏的成瘾性如此之大,同时,这几年我们身边都出现了不少手机、游戏成瘾的孩子,而且门诊有很多医生,也有更多的家长,因此来问我们该怎么办。

案例一

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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

小林是一名高二学生,成绩中游,平时该玩玩玩玩,但最近一段时间,他的成绩大幅度下滑,而且是越玩越上瘾,从名列前茅到吊车尾,原本已经很努力的他,现在连及格都成了奢望,实在是令人惋惜。

据小编了解,小林的妈妈属于比较开明的家长,对孩子的要求很高,也不会让孩子觉得太过于追求完美。孩子从小到大,成绩一直名列前茅,基本上都是前三名,小林凭着小聪明,从来没有上过任何补习班。

而且从小就很懂事,对自己要求也很高,从来没有报过任何补习班,她的妈妈一直都是觉得自己没有文化学习不好,所以才会把孩子送到补习班。而且为了让孩子能够全面发展,小林的妈妈一直给孩子报了很多兴趣班,什么舞蹈、钢琴、英语、绘画、主持人等等,各种各样的兴趣班,其中孩子每天都在上课的学习时间很少,连晚上9点以后,基本都会被父母强制安排在学校学习。孩子每天都会问父母,“为什么,我不能一直考第一,我不能一直倒数第一?”

小林妈妈是这样回答的:“当然可以啊, 如果你不补课,你可以考多少多少名,要什么给什么,你考多少名,妈妈可以给你什么,但是你一定要考个第一,如果你考不了第一名,你就只能考多少名。”

那么小林的妈妈就把孩子的时间全部填满了,这就是一种对孩子的期望。

在她的眼中,不管孩子做什么,孩子都是她的孩子,她眼里孩子的学习就和她无关。甚至她的希望,她愿意考第一,也是为了孩子能考第一,而不是因为她的成绩,为了孩子好。

所以在孩子的成长过程中,我们都会有意无意的把自己的期待和要求加在孩子身上。比如孩子考不到第一名,家长就觉得自己的孩子应该就考第一,我孩子要考第一才行,你看别人家的孩子都考第一了,你怎么就那么笨呢?所以孩子就成了父母心中的一块宝,永远无法超越父母的高度。

从心理学角度来看,每一个人都有自己的“烦恼”,而父母的烦恼就是自家孩子的“烦恼”。孩子学习不好,一方面是因为父母希望他学习好,另一方面是因为父母希望他能考第一名,一旦孩子没有考第一名,就会遭受父母的责骂,因此孩子会有压力,在压力和焦虑的情绪中,就会讨厌学习,一心想着“要是考不上第一名,就好了”,而学习不好带来的压力是来自于父母的焦虑,是来自于老师的批评。

我们都知道,如果孩子在学校里犯了错误,老师能够及时帮忙纠正,并且给予正确的引导,那么孩子将会受益终身。可是家长却偏偏选错了,不知道正确引导孩子改正,反而让孩子觉得学习是件痛苦的事情。

为什么会出现这种情况呢?

孩子不爱学习,家长该怎么办?

我们说,这不是一件很困难的事情,相反,它也是一件很幸福的事情。因为,对于孩子而言,一旦他知道了学习的意义,因为不用去面对学习中所带来的痛苦,就可以沉浸在里面,并且享受这种痛苦的过程,那么他就会热爱学习,因为学习对于他来说是一种乐趣,而且痛苦。

而学习带给孩子的痛苦是可想而知的,所以家长要学会正确的引导孩子,让孩子爱上学习。

1、引导孩子合理规划时间

其实孩子学习也是一件非常重要的事情,特别是小学生,正是学习习惯培养的关键时期。

很多时候,是孩子的时间观念不强,做事拖拉磨蹭,没有时间观念,也就是家长的教育问题。所以,家长要帮助孩子合理分配时间,帮助孩子养成好的时间观念。

2、明确学习任务的意义

明确学习任务的意义,家长可以督促孩子在完成作业之后,休息一段时间,作为一种奖励。

这样做的好处就是,当孩子的作业写得比较慢,家长们可以让孩子休息,让孩子休息,也能让孩子在这段时间里认真对待学习。

3、家长不催促,不打扰

如果孩子写作业的效率很低,家长不要一味催促孩子,但是也不能全程陪伴,当孩子需要独立完成作业时,家长再叮嘱孩子,让孩子养成独立自主的习惯,不要依赖家长。

这段时间,家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法,可以帮孩子把每一门功课都预习好,时间安排好。

给孩子定下目标和相应的奖惩制度,给孩子做规划和准备,让孩子可以及时实现目标,不至于压力过大而厌学。

这段时间,家长可以陪伴孩子一起阅读,一起完成作业,一起进行户外活动。

有了好的学习榜样,孩子也会有模有样的学习。

建议家长在孩子的学习过程中,管控手机、避免在孩子面前玩手机。

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