孩子不听话能打屁股吗?
父母打屁股不一定能让孩子听话,甚至有的父母会采用棍棒、罚站、甚至体罚。但是,如果孩子没有反抗或者被迫服从,打屁股真的可以让孩子听话吗?
孩子们从出生后就随着父母一起生活,当孩子的年龄逐渐增长,当孩子的思维逐渐成长到3岁,才会迎来第一声“妈妈”。
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第一声“妈”其实是孩子对父母的呼喊,当父母大声地呼喊、斥责、说教、命令的时候,孩子通常都是屈服的。而当这个婴儿长到3岁、5岁时,孩子便会拥有惊人的自我意识,所以他们会变得比平时更加听话。
如果父母用这种本能的爱打击孩子,就会带来两个恶果:1、自卑
第二个恶果是,孩子的自我意识越强,甚至会在未来遇到困难的时候,习惯性地逃避。
在这样一个“一无所知”的成长环境中,孩子会形成“依赖心理”,做什么事都要依赖父母。当他长大后,他不愿意独立,总是事事依赖于父母,因为他觉得父母不懂他的想法和能力。这类孩子也就会有很大的挫败感,认为自己处处不如人,会出现“我不行”的现象。
2、影响孩子的语言能力
有的家长会说,孩子明明会说话了,可是就是不愿意开口说话。这是一种孩子在言语发展中的普遍存在的现象。
3岁之前,孩子大脑发展最快,但在2岁之后,脑重量增加了15%,而且还要达到成人的30%。
这也就意味着孩子的语言能力发育已经基本达到了一个高峰。可是如果孩子的语言能力得不到充分的发展,孩子就会出现语言功能的退化,所以我们应该积极地对孩子进行语言发展。
那我们应该怎么样帮助孩子进行语言发展呢?
1、理解孩子所表达的需求
比如说,孩子提出想要玩手机的要求。我们在拒绝之后就要告诉孩子:“你想要玩手机就玩手机,可以给妈妈看看,但是我们需要休息时间,因为手机一定要调整好使用时间。”
这样说来,这个要求看似简单,但是做起来并不容易,我们要明确我们自己的期望,在这个过程中,我们也要给孩子能够的理解和支持。
孩子需要有足够的理解和支持,才能在遇到困难时,保持稳定的情绪。
2、沟通的语言环境
日常生活中,我们可以从一些简单的日常生活的聊天开始,为孩子做好了榜样。
比如说,在孩子生日的时候,我们可以和孩子聊一聊,我们要不要去送给自己的小礼物,这个时候孩子可能会感到不被理解,或者失落,此时,我们可以说,“妈妈现在去送你一个小礼物吧。”
或者说,孩子在学校获得了什么成就,我们可以说,“这次考试刚好,有张宝贝在用,非常好看,对吧。你是怎么做到的?”
家长这时候的语言就像一个“魔法棒”,可以让孩子有成就感,也可以激发孩子的热情,让他有动力。
但要注意,这里指出的是“物质的奖励”,而不是“行为的奖励”。
比如说,当孩子很努力的完成作业的时候,我们可以说“你做得非常好,非常好。”
或者说,当孩子帮忙做事的时候,我们可以对孩子说:“你真是个好帮手。”
只有当我们相信孩子,并且允许他们去做的时候,他们才能够有动力。
那么,孩子的内在动力就会被激发出来,就像一个人走路一样,在他身后使劲踩油门的时候,他就能够干劲大增,他就能够不畏困难,勇敢地向前迈出一步,最后就能够获得更多的胜利。
02
孩子的动力来源于内在动力
根据美国心理学家艾里克森提出的心理社会发展理论,人生的各个阶段都有不同的危机。
新手父母如何培养孩子的动力,是新手父母需要学习的课题。
《让孩子远离焦虑》一书中提出了一种方法:
鼓励。
我们可以发现,在家庭教育中,作为父母的我们不妨从孩子的角度去体会一下他们的感受,找到事情背后的真相,更加关注事情的积极面。
我们要发现孩子的动力源,当孩子内在动力足够强大时,他们就能够勇敢地去面对人生的危机。
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