老沐橙 上学不更多不仅仅是需要上课,更多的是需要课外活动。孩子课业上的减少和孩子课业上的加重,很大一部分原因是心理上的压力。
家庭问题的存在也是很复杂的,有些家庭出现了厌学的症状,那么接下来我们一起来看一看孩子的厌学原因是什么。
小刘是一名初中的“差生”,他的父母对他要求很高,尤其是学习成绩很好,所以小刘的学习成绩一直都非常优秀。
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然而,小刘上了高中以后,学习成绩就像变了一个人,之前所取得的成绩也没有得到父母的认可。
小刘似乎进入了青春期,对于父母的管教还是不满意的。
有一次,小刘和父母因为一件小事爆发了激烈争吵。
小刘一下子把门摔得很低,大声吼了一句:“你不懂我!”
随后小刘用力摔门,把门摔得很低。
在小刘的屋子里,写下了这样的话:
“我也是从那个时候过来的,我现在真的很后悔,可是我不明白爸爸为什么要这样说我。他一直说我是一个坏孩子。可是当时我真的不知道为什么,我真的很难受,很想要睁开眼睛,但是无论如何也睁开眼睛,我都浑身发抖,真的是太痛苦了。”
听完小刘的叙述,主持人问:“那你觉得爸爸是怎么样的一种情绪呢?”
小刘说:“我不知道,但我爸爸不知道,他肯定是这样说我的。”
主持人问:“那你觉得爸爸是这样说的吗?”
小刘:“是的,爸爸让我把试卷藏起来。”
主持人问:“是这样吗?”
小刘说:“是的,但是我爸爸希望我做完这道题的时候就拿去检查。”
主持人问:“你知道你现在需要爸爸的帮助吗?”
小刘明明:“我不敢,我不敢。”
主持人问:“你能把这样的事情告诉爸爸,是因为什么吗?”
小刘答:“我不知道。”
主持人接着问:“是不是为了不想让爸爸在检查的时候告诉你,而不让你有担心的感觉,你愿意做这样的事情吗?”
小刘答:“我不愿意,我要一直在想爸爸。”
主持人问:“你有担心过,是因为你很害怕爸爸在检查,还是因为害怕让你感觉到不安全?”
小刘答:“当然,我不是担心。”
主持人问:“如果你是担心爸爸检查出问题了,有担心害怕,那么你希望爸爸怎样做才能帮你呢?”
小刘答:“我希望他每次考完试,都跟我说,看到我的成绩,他很开心,也很担心。”
在小刘经历过这样的两次考试后,第一次考试后,爸爸给了他一个大大的拥抱,并且告诉他:“无论成绩怎样,只要你努力了,爸爸妈妈妈都会一如既往地爱你。”
接着,他又用了一个新的方式表达了对妈妈的期待:“妈妈,我看到你这次的期中考试成绩,语文78分,数学59分,英语83分,还有语文53分,只有数学91分,语文78分,英语83分,只有英语83分,对不起,我把我最喜欢的奖状给你了,希望你能够认真点,把每一次的成绩都做到最好。”
妈妈拥抱了一下他,让他再继续努力。
正是因为有了妈妈的肯定和信任,孩子的成绩就更加地进步了,而这种进步就是孩子自我实现的过程,最后获得成功。
父母的行为也会影响着孩子的行为
有时候父母非常执着于对孩子做的事情,比如说:孩子可能在考试中,拿了倒数第一名,很多父母对孩子进行的就是打骂和训斥,父母反复无解,孩子为什么会这样?这就是因为父母对孩子的行为产生了错误的看法。
当孩子出现了错误的时候,父母总是会不自觉地认为自己的孩子是“不好好学习”、“不爱学习”等错误,从而将问题归结为“叛逆”。
孩子不好好学习,父母就会联想到“自己的孩子,就是因为懒惰引起的”,“孩子如果不好好学习,以后就没有好工作,将来就没有好前途”。
这时的孩子,父母认为自己的孩子需要的是这样的指导和教育,你想让孩子变好,必须得先让自己变好,孩子才有可能信服,才可能听你的话。
如果父母都放弃了自己,那就更应该放弃自我,因为你放弃的可能不是你,而是孩子的人生。
03
孩子,还是你的未来
如今,你存在的问题是:
认为父母教育孩子是天经地义的。你认为有自己的路必须一辈子跋涉,我不能让你走这么多遍路。你觉得自己经历了很多痛苦,所以想改变,你自己必须去经历。
于是,孩子从最初的听话,变成了现在的说一不愿听不进去的“小屁孩儿”。
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