男主不上学成绩特别好的动漫《十里八乡》里女主会不上学后到处流浪,寻找亲人,拥有赚钱和财产,甚至走向自杀的极端。
我们在社会上看到的孩子为什么不愿意上学?孩子不是要辍学,他们当然不愿意学习了,他们想好了要去南方玩,他们想上学,去南国今川。
没有比这些孩子更痛苦的了,为什么没有人会嘲笑他们?
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这里我会再重复一下我的看法。
所以我们看到的不是一个事情引起的,因为一个人的厌学和抑郁,往往都是这个原因。
所以我的意思是想让他们知道,厌学的真相是因为他们对学校、对老师和对社会的厌恶。
如果一个人他在学校里面感受不到任何的快乐,也没有一个好的学习的过程,那么这个人也不会有好的成绩。
或者说,这个人的成绩不好,不代表这个人的成绩就不好。
在这种情况下,他就会逃避上学。
而且,到了一个新学校,新的同学、新的老师、新的学科,他就会手足无措,不知道该怎么办。
所以,他就会感觉到非常的煎熬,因为他始终没有办法适应这个环境。
如果这个时候,我们不能很好地处理这种焦虑情绪,就会让孩子对学校和学习这个环境产生抗拒感。
那么这种情况下,我们家长就要非常认真、仔细地观察孩子了。
孩子在学校中,他的表现,实际上也反映了他在学校中的一些情况。
比如,有的孩子是上课容易走神、分心,无法专心致志地听讲;有的孩子是边听课边写作业,或者是一边听课一边玩;有的孩子是喜欢一边听课、一边听讲,而不是在开小差、做小动作。
也就是说,即使孩子能在上课时听得懂,但是,也未必能把老师的讲内容真正理解掌握。
所以,我们要想孩子在课堂上认真听讲,我们必须要先帮助孩子把听讲的过程理解清楚,然后把这个步骤做到,我们才能帮孩子把这个步骤做好。
家长可以告诉孩子:
我理解你的感受,因为我也有类似的感受。
当孩子有这样的一个好的感受时,孩子自然会更愿意听老师的话,而且这个时候在学习的过程中也会感觉更加专注,因为我们知道,孩子在专心听课过程中可以适当的做一些小动作,去满足自己的视觉的享受。
那么,我们接下来,我们可以把这个步骤拆分成好几个小步骤:
第一,说出要听课做笔记的重点
。
第二,打开笔记,想一想重点在哪
。
第三,说出具体的目标
。
这三个步骤非常非常简单,但却非常简单,你可以根据自己的情况,先尝试按照这三个步骤来操作。
第一步,确认目标
。
第二步,将目标进行拆解,大目标拆解成小目标
。
第三步,分解成小目标
。
第四步,重整目标
。
第五步,明确列出自己的学习目标
。
第七步,分析每一项任务的难度
。
做到了哪一步,就是哪些具体的,容易落实的,难执行的,然后去拆解,做有挑战的。
我们总是希望孩子能达到我们的期望,所以孩子就会因为害怕我们的期望而选择放弃努力,放弃目标。孩子只有了目标才会有动力,有了动力才会有动力,有了动力才会去做。
有了方向,家长就不会因为担心孩子考不上好高中而焦虑,从而导致焦虑,焦虑更加的严重。
当孩子看到自己的目标时,才会产生学习动力。
一个在学习上没有动力的孩子,他的学习热情和学习方法都不一样。
家长要想让孩子爱上学习,就需要引导孩子对学习产生兴趣。
家长可以引导孩子做一些有意思的事情,通过玩耍、聊天、看电影等方式,将学习的乐趣转移到学习之外。
比如可以带孩子出去旅游、做手工、做运动、逛博物馆等,让孩子发现除了课本知识之外,还有很多有意思的事情,能让孩子不排斥、能让自己有学习动力。
家长可以引导孩子做一些关于学习动力的事情,比如做游戏、看书、练琴、看电影等,孩子喜欢做这些事情,一方面能缓解学习压力,得到放松,另一方面也能让他有一个积极向上的目标,也能培养孩子的自信心。
04 和孩子一起制定学习计划
有的家长和孩子聊学习计划太过于笼统,以为这样就可以让孩子听的专心了,实际上并不是这样,想要让孩子更专心,制定学习计划才是关键。
制定学习计划应该包括这几个方面:
第一,在孩子面前,以身作则。
在假期结束后,孩子就会想着放假后回学校去,所以家长要和孩子一起来制定学习计划,首先家长要以身作则,先让孩子服气,然后和孩子一起制定学习计划,从而让孩子更有方向感。
第二,和孩子一起制定计划,不仅仅是孩子要做,家长更要做。
让孩子看到家长的努力,孩子看到家长的努力,也会去学习。
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