11岁叛逆期教育方法

11岁叛逆期教育方法

我听一个朋友说的最多的一句话是:“小孩子怎么会叛逆呢,不就是进入了叛逆期吗?”

的确,一个十多岁的少年,对什么都好奇,喜欢探索,因此对父母的话也经常提出质疑,所以叛逆期虽然是一种不良现象,但是这个阶段的孩子却有着特殊的心理特点。

今天我就这个问题谈谈叛逆期教育方法。

第一、多给孩子讲道理

孩子处于叛逆期时,父母最好不要采取打骂的方式,更不要去干预孩子的行为。父母可以通过讲道理的方式让孩子意识到自己的错误,从而让孩子下次不再做这样的事情。

因为叛逆期的孩子往往都是非常自我意识非常强的,而且很容易受周围人或是他人的影响,所以父母要多给孩子讲道理,可以多给孩子看一些正能量的电影,故事书,名人传记等,让孩子感受到家庭的温暖。

孩子的叛逆期其实是家长与孩子共同成长的好机会,父母与孩子的关系越亲密,孩子叛逆期的时间会越长越快,父母一定要多和孩子沟通,多关心孩子的内心,要知道孩子在想什么,要让孩子知道自己要扮演什么角色,孩子才会更愿意与父母沟通,父母要记得提醒孩子不要说出成绩,而是要注意孩子的内心需要,和孩子产生共鸣,才能让孩子放松心情,畅所欲言。

如果孩子本身性格内向,在学校也会有不喜欢和同学一起玩的情况,这个时候父母要多鼓励孩子,多关心孩子,不要强迫孩子接受自己,如果孩子被家长逼着去做某件事情,会在心里暗示自己,这是一种强迫性行为,孩子内心更加不愿意去做这件事,从而出现逆反的心理。

所以,父母一定要从根源上下功夫,理解孩子,了解孩子的内心需要,教会孩子识别自己的情绪,这样才能更好的处理亲子关系。

3、让孩子与父母产生矛盾

每个孩子都是独立的个体,我们不应该一味地按照自己的意志强加在孩子身上,因为我们的一举一动都会被他人掌控。

父母对孩子表达爱,其实就是要让孩子知道,即使父母发脾气,但父母不会消失,不会消失,爸爸妈妈永远爱你。

当孩子在潜意识中开启自我保护机制,也就是成为一个有父母撑腰的人,这样一来,孩子的独立就会更加凸显,相应的,父母的威信也会更加地被树立。

父母们要有这样的意识,当孩子进入青春期后,他们会渐渐疏远父母,更加地不愿意跟父母交流,而因为父母的唠唠叨叨,“爆脾气”也就成为家常便饭。

而这个时期,父母如果特别想控制孩子的情绪,就会造成一些负面的影响,所以,父母们一定要掌握以下的方法,才能让孩子把话说完,不会再恶性循环。

第一步,学会倾听

当孩子愿意跟你说完事情后,父母要先听孩子说完,不要轻易评价孩子。

比如当孩子跟父母说:“妈妈,今天我们班有个男生给我写了情书。”父母不要表现得过于夸张,更不要说“看你写的字,像什么样子”,因为这是孩子在描述自己的生活场景,家长不应该随意评价,而是应该正确客观地描述事情。

也就是说,父母应该接纳孩子的情感,肯定他的情感。如果孩子能够坦诚地说:“我和这个男生是早恋了,看上去很像。”父母就可以说:“我很想知道他的事情,我非常理解。我也可以谈谈他的情感。”

同时,告诉孩子,如果你想跟这个男孩交朋友,你要对他表示感谢。

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积极心理学家解释

行为是习得的,要纠正的是行为本身

作为家长应该如何引导孩子在哪里学习,孩子的行为对学习到底有没有影响,比如上面提到的玩游戏,这就是在孩子的学习过程中,每个人都有对自己“学习”、“行为”的解读。孩子就会受到启发,因为在模仿父母的过程中,也学习到了一些处理方法。

你可以使用积极的语言对孩子说:“我知道你喜欢玩游戏,也许你遇到了困难,也许你曾经遇到过什么困难,我觉得你可以跟我说说,说给我听。”

而不是说:“你是不是很生气?你是不是想挨打?”

当然,我们不是要去批评、指责孩子,而是要跟孩子说明情况,并表达自己内心的感受,同时也可以对孩子说:“我担心你打游戏影响学习,这种情况我们是可以允许的,但是我们一定要有一个明确的时间,你希望孩子怎么样怎么样,你就告诉孩子,我们希望他怎么样,这个过程也是一个发现的好机会。”

当孩子愿意向你表达对这个问题的“内心”感受时,一定要记得让他分享他的感受,我们也要在这个过程中提供帮助,让他知道怎么样更好的处理这个问题。

这样孩子内心就会被“我可以怎么样”的好奇心感染,而不会感到恐惧怕。

3. 客观且准确地描述自己的感受

家长可以说:“我明白了你现在很生气,是吗?”

我需要强调的是,家长要积极地描述自己的感受。

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