吃抑郁药生出来孩子很好,生出来孩子很好,就说明这个病吃药是可以的,这不是说不会有问题的,这是可以的,但是有些家长在处理这个问题上不擅长方法,并不恰当。
作为一个儿医的医生,我经常遇到一些父母,他们经常对自己的孩子说:“你什么都好,就是不行”“你有病,你就是矫情”“你怎么什么都不好”等等,当然还有些家长直接就断定他们的孩子就是生病了,但是事实上,这样的话很多人是听不懂的,这就是作为家长要首先学会闭嘴,因为很多家长在面对孩子的时候是很暴躁的,在教育孩子的时候也是很暴躁的,这就是人们所说的“超限效应”。
这种超限效应其实对孩子会产生很大的影响,而这种超限效应所带来的危害,如果我们不明白的话,那么也很有可能就会让孩子受到影响,因此作为家长我们要学会科学的教育引导,让孩子变得更加的优秀,而不是盲目的追求超限效应,这样才能让他们越来越优秀。
三、家长如何利用“超限效应”教育孩子
1. 及时安慰
不管孩子做的怎么样,家长都要及时的安慰孩子,让他们重新认识到自己的错误,让他们不要一味的抱怨,作为家长可以提前安慰孩子,告诉他们为什么要这样做,他们有什么害怕的,然后可以通过讲故事或者和孩子交流的方式,安抚孩子,来让孩子慢慢的平复下来。
2. 以身作则
虽然说家长是孩子的启蒙老师,但是父母是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,如果家长自己都不知道怎么去教育孩子,那么在教育孩子的时候,他们也很容易出现意外,如果我们都能给孩子做好榜样的话,那么相信孩子也会懂得如何去教育和教育自己,不会有任何的后退,让孩子在错误的道路上越走越远。
当我们自己做错事之后,首先要反省自己,然后在行动,同时也要给孩子做好榜样。不要让孩子因为害怕我们而变得胆小,害怕我们而变成,我们曾经所做的一切都在改变,然后我们还要去向我们的孩子道歉,说对不起,让他们从现在开始,去接受我们曾经对他们造成的伤害。这个过程一定是漫长的,而且是需要孩子慢慢去适应的,我们也不可能一直和孩子在一条战线上,那么就需要我们给孩子足够的时间,去接受孩子的变化,不管他们在变成什么样,我们始终相信他们会慢慢成长,直到他们会更好。
3. 多鼓励
我们应该在鼓励的时候多鼓励,当孩子做错事时我们应该在想孩子是不是做了一件错事,有了什么成就了,有了什么好的建议,才让孩子能够自己面对困难去解决,而不是直接告诉孩子“你的错别让我知道”,如果孩子真的做错了事,我们应该告诉孩子“我知道你是因为这件事做错了什么”,而不是一味地责备孩子。
4. 信任孩子
在孩子做出任何行为前,要先了解孩子的动机,然后才能对症下药。
在保证孩子安全的前提下,再去和孩子讨论如何弥补错误,弥补事情的伤害。
5. 给孩子自己选择的机会
不要总是替孩子做选择,可以多问孩子的意见,让孩子自己做选择,并让他自己承担后果。
6. 帮助孩子学会自己解决问题
孩子在遇到挫折或者失败时,家长要做的不是帮他或者忙于解决问题,而是要教给他应该怎么做,学会自己解决问题,教给孩子解决问题的能力。
7. 为孩子制定规则
孩子如果在叛逆期的时候,已经对父母说过很多规则,那么他更倾向于遵守规则。父母在执行规则的时候,也应该对规则留出一定的弹性,让孩子能够在一定的范围内灵活使用。
8. 给孩子制定明确的规则
在孩子处于叛逆期的时候,父母最应该做的事情就是避免制定规矩,不要轻易地给孩子许诺,不要轻易地改变规则。当孩子有一些不符合原则的时候,要和他们说清楚规则,然后一起讨论。
9. 承认自己的错误
当孩子犯错误的时候,父母最应该做的事情就是告诉孩子自己做错了,然后真诚地道歉。
如果你真的很生气,就不要直接说:“你总是这样,我感到很生气”。你可以告诉孩子:“妈妈现在很生气,我需要冷静一下,然后我们再一起来讨论如何才能解决这个问题。”
10. 适当的惩罚
如果孩子已经到了不尊重规矩的地步,那么在惩罚孩子之前,先警告一下。
例如,孩子会因为没有按时完成作业而引发父母的生气。这时,你可以和孩子进行一场“亲子谈判”,选择一个双方都接受的方式,就让他自己来决定是否需要承担后果。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
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