湖南10岁孩子网瘾,沉迷手机电脑,妈妈竟在凌晨三点,给他的电脑“捞一笔”,导致他“离家出走”,还差点“自杀”。为何网瘾孩子,到底能不能打?
孩子网瘾频发,家长最该“补课”。孩子沉迷手机网络,父母焦虑不堪,教师如何做到“治标又治本”?
针对网络成瘾的成因,了解青少年心理特点。在李小萌看来,孩子沉迷网络是一个复杂的、综合性的系统问题。从人脑的生理基础角度来看,人的每个功能又是不一样的,对于发育阶段的儿童青少年而言,网络成瘾是一个复杂的问题。首先是家庭结构的改变,留守儿童生活习惯、生活方式、心理健康状况、学业情绪等多方面的问题,都会影响孩子网络成瘾的出现。其次是学校的管理问题。在一些学校,一些老师与家长,长期对学生进行管控,导致他们出现了很多问题。因此,如何保证学生的身心健康,如何缓解青少年网络成瘾问题,也是令家长们关注的问题。
“孩子沉迷网络的背后,很可能是家庭问题。比如父母的教育问题、亲子关系问题、学业问题等等。”王医师建议学校老师应该建立起一个评价体系,对每个学生的情况都有一个全面的了解,做到心中有数,知道孩子的长处和短处,帮助学生树立信心,找到学习的动力。此外,学校应该构建完善学校家庭共同配合的教育机制,教师对学生的鼓励、支持、表扬、认可、信任等都要比家长的意见建议、期待要多一些。
他认为,“对青少年网络成瘾的问题,应该进行综合治疗,采取住院治疗、专业心理辅导等措施,把孩子的问题排查出来。家长要做到心中有爱,但不溺爱孩子,不狂风暴雨般的批评指责。”
对于孩子沉迷网络,王医师建议国家相关部门应该相关部门应该加大对网络游戏企业的监管力度,规范、指导思想、行业行为,制定相关规范,对网瘾少年的矫正和教育采取有效的措施,帮助孩子从游戏的泥潭中解脱出来。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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