高中生不上学怎么办?
不想上学就不去吧。是想,不想上就不去吧,勉强去个普通的高中,我觉得没什么,也不会给你太大的压力。
高中生不上学怎么办?
大家好,我是贵州普高,今天来找我。
我一开始有些奇怪,平时也没啥病,是心情不好吗?
后来在家长的鼓励下,我们就如愿以偿的进入了当地最好的高中。
听说那里的高中有个特殊的环境,除了文化课,还有一个美术班,今年读的也是美术班,管理也很严格,虽然他们也喜欢画画,但总是不喜欢被约束。
学校要求中秋节,中秋节要打球,假期里要去网吧。
我爸爸就批评我说:“现在的游戏和网络都是一样的,打游戏也是一样的,要用竞争机制把游戏变成流水线上的产品,不是让人变成产品。”
我真的无法理解,我是一个年仅8岁的孩子,为什么要被强制性去网吧?
原因仅仅是游戏,有什么好怕的。
孩子从小就对游戏有很深的共情心理,游戏中有一个场景,他能够理解这个场景,这个场景里面的人会怎么做,对于他来说怎么做是有意义的。
心理学专家说:父母不要把孩子玩游戏的行为,看作是一种破坏性行为。
破坏性行为,会导致人际关系的问题,以及产生自责、自卑感、无力感,孩子自我攻击性行为越严重,亲子关系越紧张,孩子出现这些问题的可能性就越大。
那是因为游戏本身是相对稳定的、可控制的,可以让孩子可控的使用时间,而不是你自己的情绪的一种宣泄。
这里有一个更加好用的方法,就是父母在亲子关系中扮演更多的角色,这是一个很好的办法。
比如,当孩子学习紧张了,父母可以这样说:“你现在有点累了,但我知道,你现在心里也有点难受,而且你现在还有点难过。”
而不是说:“你一定是受不了这种滋味,留下来让我替你教训吧!”
这种发泄情绪的方法,只会让孩子感到更加难受。
我知道你现在很难过,很难过,但是你能告诉我为什么难过吗?我可以帮助你吗?
当然,你可以告诉我我你为什么难过,我也可以跟你一起去面对它,但是不要放弃。
你还可以告诉我,我跟你一样能够理解你的难过,我的情绪也很重要,但是,不能伤害到你。”
这里,你说:“对不起,我知道了。”
我以为,这就是所谓的同理心,让孩子知道父母的感同身受。
事实上,这种方式更容易让孩子接受。
因为,孩子最清楚自己是被理解的,他的情绪和感受被接纳的。
当他的情绪被理解,被接纳的时候,他的情绪就会趋于平静,不会因为你的安慰而感到羞愧,而抵触。
这时候,父母的“同理心”才能拉进孩子的情感世界。
这时,父母说的话才更容易被孩子所理解,孩子才愿意敞开心扉,让父母走进他的内心,发现自己的良苦用心。
03 学会坚定
作为父母的,可以明确地告诉孩子,你希望他成为什么样的人,希望他未来会成为一个什么样的人,那么当孩子做到这些的时候,就会自然而然地产生一种愉悦感,他就会更愿意和父母交流。
另外,对于孩子提出的问题,父母也不要直接给答案,可以带孩子一起去做。
比如孩子问:“妈妈,我看到一条小狗在河里游泳,它有很大的恐惧。”
妈妈:“别怕,有我在你这么小的时候,也有这种感觉,它还这么做,这说明你是有勇气的。”
孩子没有哭闹,而是在妈妈带着答案的前提下,去试错,去直面恐惧。
《游戏力》的作者科恩·达克沃伦说:
“游戏力其实是一种思维方式,它教会了我们思考的方式,它让我们有了更多的选择,也给我们了反思的机会。”
“我想玩,可妈妈不给我。”
孩子还小的时候,孩子因为贪玩,偶尔会把衣服弄脏,这时妈妈会说:
“衣服弄脏了,我来帮你。”
孩子上幼儿园后,她开始问:
“宝宝,老师说的话你听懂吗?”
这个问题听上去像是生活中的场景,可是在孩子的世界里,妈妈从没有回应过,因此很容易变成了“不听指令”的孩子。
所以,孩子的性格和发展,受家庭环境、父母言行举止影响很大。
在家庭中,我们对待孩子的态度,如果能够合理引导,我们将为孩子的人生负责。
“要想让孩子能够变得聪明,父母就要在教育上下功夫”。
也许我们的许多家长,都会遇到孩子不听话的时候,当你遇到这样的情况时,不妨先问自己三个问题:
“你想要怎样解决孩子不听话的问题?”
“你想要怎样对孩子进行说服教育?”
“这次你不听话我就怎样对待你?”
“我就不同意你的做法,下次你能不能做到”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”
小编想说,难道我们真的要给孩子一条运河,让他往哪儿跑?往哪儿跑?
这是一个非常简单的问题,但是却引出了一个非常值得深思的问题:
难道我们的孩子就不需要一直在父母的“威逼利诱”下成长吗?不!
事实上,我们的孩子已经不是过去的我们当年的我们了。
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