不上学笑话心理
最典型的问题是休学。休学,对孩子来说是相对而言比较严重的心理问题。就像压死骆驼的最后一根稻草。休学就如同打翻了一座堤坝,但一旦开天窗,势必会有塌坝的危险。
休学,就意味着休学对于孩子来说是好事,能让他们打开心扉,也能让他们感受到家庭的温暖和社会的关爱。
休学的孩子可能会面临很多的挫折,因此,对于他们来说最需要的是家长的理解、支持和帮助。
家长应该做的事情是帮助孩子:
1、 把学习的责任交还给孩子,让他们自己认清现实;
2、 支持孩子,相信他们能够凭借自己的力量实现学习上的进步;
3、 不要给孩子太多压力,孩子的压力来源于父母,父母是其次;
4、 不要过度关注,要适当放手,把孩子当作独立的个体,和孩子平等地交流沟通;
5、 帮孩子培养一些兴趣爱好,当孩子有了其他感兴趣的事情之后,手机就自然地填补了孩子的空闲时间;
6、 父母可以引导孩子做一些有意义的事情,比如阅读、运动,或者做游戏等,将孩子的注意力从手机上转移到其他事情上。
三、 理性引导,立规矩
如果孩子已经养成了玩手机的习惯,那就要靠立规矩,没收手机,那就要与孩子约法三章,在保持理性的基础上,合理的给孩子立规矩。
首先父母要态度明确,手机是用来学习的工具,不能让孩子看到手机玩,更不能让孩子玩手机,需要引导孩子多看书,多阅读,当孩子养成阅读习惯之后,父母就要多带孩子出去走走看看看,多交朋友,给孩子增加有益的兴趣,当孩子养成良好的阅读习惯,自然就不会沉迷手机了。
父母要在这个时间里多和孩子沟通,了解孩子的内心,为孩子制定合理的戒手机、电子产品的使用规定,同时也要和孩子一起制定一些家庭规则,比如说玩手机的时间规定,必须在完成作业的前提下才可以玩手机,如果孩子违背了规则,那么就要受到相应的惩罚。这个过程一定不能是父母妥协,而是让孩子遵守规则。
第四、让孩子劳逸结合,学会合理安排自己的学习时间。
对于很多孩子来说,他们每天都是要上课,他们不得不学会自主学习,而且学的很痛苦。但是迫于每天都要上课的压力,孩子不得不学会了玩手机,在学校的时候,他们也不得不学习,因为在玩手机的时候,他们感觉自己是快乐的,是被尊重的,可是因为周围的人都在玩手机,孩子们不敢玩,不敢在学校学习,不敢在社会上生活,就会感到恐惧怕和压抑,这也是导致他们学习的原因。
如果说孩子每天玩手机能够了解学习,还能让孩子很好的安排自己的学习,那这样的孩子是最好的,因为他们可以在学习中找到自己的乐趣,自己的目标,找到学习的目标。
2、孩子在看手机的时候,父母把手机收走,这样做法不一定是最好的
在我们知道孩子玩手机不好的时候,我们也要告诉孩子手机的危害,因为手机上面有一些很专业的知识,我们可以帮助你去了解孩子,因为手机上面也有一些学习的小软件,我们可以给孩子找一些学习的小工具,比方说一些育儿知识,而我们要做的就是帮助孩子一起去发现他们的乐趣,而不是让他去接触电子产品,因为,他们对其他的事物也没有任何的兴趣,所以当孩子玩手机的时候,我们要尽量的带孩子去玩,让孩子找到乐趣,去找到自己的兴趣。
3、父母需要给孩子制定一些规则
有的时候,孩子会沉迷手机,其实是因为父母没有给他们制定规则,所以他们才会去找手机,那其实手机只是一个工具,真正能给孩子带来乐趣的东西,还有很多。所以,我们需要给孩子制定一些规则,来让孩子去遵守。
当然,我们可以给孩子制定一些规定,比如说,每天只能看2次动画片,每次只能看10分钟,而且每次看的时间不能超过20分钟。
这样的话,让孩子能够得到一个比较合理的时间规划,能够养成良好的行为习惯。
但是父母也要意识到,在这个时间管理的情况下,是完全属于孩子自己的事情,父母需要做的就是要培养孩子的自律能力。
否则的话,孩子根本就不会珍惜自己的时间,这就会导致他们没有办法分清什么是自己的事情,什么是父母的事情,他们会失去了自律。
从而导致孩子养成一个懒惰的习惯,这也会让他们的生活充满混乱,不利于他们的发展。
而且,这样的孩子还会影响到他们未来的生活和工作。
真正的自律的孩子,不仅对自己的人生拥有清晰的规划,同时对未来也有着清晰的规划。
试想一个热爱生活的孩子,其实他们的内心对生活充满着热爱,对于人生的向往,对于周围的人事物的关心,都是他们生活中必不可少的因素。
所以,作为家长,我们更应该去了解孩子,为他们的生活制定一个规划,这样他们才能更加充实的度过每一天,并且不断的成长进步。
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