高中不上学了,母亲的话也没少听。母亲很着急,高中毕业,工作压力大,不能照顾孩子。父亲想在家附近找工作,母亲又不同意,后来父亲找到我说要来深圳打工。我当时想着,父亲要挣钱的,即使不能照顾孩子,她能回来赚钱,如果再养一个孩子,估计就解决不了,已经彻底离开了社会。
当时,我和我爱人的父母都不知道事情的经过,我在网上搜索,也是在我的微信朋友圈里面搜索。对,找到了。那就是九年前的事情了,我大概也就认识两个孩子的父亲了,我跟我爱人的父母电话都不熟,但是他们不在一起住,也不想把孩子送出去,孩子应该是让奶奶和保姆看管。我和老公商量着让奶奶来,不想在本地打工,等孩子上小学再去照顾。我相信,这个选择,一定不会有后顾之忧。
孩子接下来的小学生活,很长很长一段时间,我都没有去考虑这个问题,只是单纯地认为孩子在学校里上课,老师就是负责的。直到孩子上五年级,我才意识到自己的错误,也终于明白我的教育理念有多么的错误。
我的教育理念,绝对不是今天这样的,我只是让孩子从一点一滴做起,点滴做起,我觉得这一点也很难。如果能够坚持做到,我觉得我们的教育理念和孩子的成长一样,是很大的进步。
第二:抓住重点,针对性突破。
如果孩子确实在幼儿园、小学、初中、高中遇到一些问题,能够及时、积极地解决问题,不需要家长去说教,更不需要家长的督促,就可以自主学习,
而家长也只需要在一旁监督、检查、辅导,
如果做得好,家长就会表扬孩子,如果做得不好,家长就会纠正。
所以,针对这个问题,我的做法是:
1、表扬孩子:无论成绩如何,家长都不要吝啬表扬,只要能够理解孩子的心理状态,
这样才能找到孩子成绩下滑的根本原因,
并且及时给予孩子正确的引导,
否则一旦孩子成绩下滑就会形成一个错误的认识,那他很有可能会形成一种习得性无助。
2、不认同孩子
经常打击孩子,会让孩子认为自己是不好的,久而久之孩子就会变得特别讨厌自己,而不是想要努力的去实现自己,
这也是为什么很多家长喜欢拿成绩和别人家的孩子进行攀比,
尤其是那些成绩优异的孩子。
家长更应该思考一下自己是否尊重孩子,尊重孩子,不要过分看重孩子的成绩和名次,导致孩子失去了自信。
3、对于孩子的情感教育不重视
在中国家庭教育中很常见的一个现象就是父母生下孩子就不用上班了,保姆一直照顾,然后变成了保姆。
这样的教育方式在中国家庭非常普遍,只注重孩子的学习成绩,不注重孩子的情感教育,当孩子得不到情感教育时,就会走向家长的情感教育,这种教育方式真的好吗?
我身边有一对夫妻,他们的孩子才上三年级,但是孩子的成绩非常的差,夫妻二人就觉得孩子已经是全班最好的孩子了。孩子每次考完试,看到自己的分数,就高兴地大喊着要自己的分数,老师就开始对孩子的成绩不闻不问,只是私下里的一些小事,比如说最近一段时间的测验和几次的模拟考试,让孩子更是如此,直接到了年级前100名,受到老师的表扬和同学的称赞,自然就更加积极了。可是孩子考试成绩下来了,成绩远远达不到他们的预期,只能说是很差,孩子因此产生了压力。为什么呢?那些父母的教育观念比较开放,信奉“棍棒下出孝子”,所以父母的教育对孩子的影响是很大的,孩子的心理也是很脆弱的。只要孩子做错事,父母就会批评孩子,没有批评他,久而久之,孩子也就形成了害怕犯错的心态,一旦犯了错误,就会担心受到父母的责骂。
孩子犯了错,不敢告诉父母,不愿意承认错误,害怕被父母责骂,这是很多孩子心理出现问题的原因。这时父母应该及时地反思自己的教育方式,而不是去责骂孩子,和孩子一起找出孩子犯错的原因,帮助孩子解决问题。
孩子犯了错,父母要控制情绪
孩子在犯错误之后,父母一定要控制好自己的情绪,不能打骂孩子,这样会影响孩子的心理健康,可能会让孩子变得更加自卑,不愿意和人接触,父母一定要控制好自己的情绪,不能对孩子大吼大叫。
孩子犯错的时候,父母不要急于发火,孩子的成长需要父母的鼓励,也需要父母的认可,父母要看到孩子犯错的背后的原因,了解孩子的内心,然后对症下药,让孩子变得更好。
四、父母要想让孩子成为有用的人,要先成为有用的人。
有句话说:”傻子都知道,强者为了孩子能够成为有用的人,也要把自己看得更有说服力。”一个没有思想的孩子,又怎么能够成为有用的人呢?他们的未来在哪里?如何才能成为有用的人呢?
所以,要想让孩子变得有能力,首先父母自己要先要成为一个有知识有能力的人,然后才能培养出有知识有文化的人,这样的孩子,未来的路才会更加好走。
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