叛逆期关键养育在线阅读（叛逆期的关键养育）
我最近刚刚看完《叛逆期关键养育》，这是我为数不多的爱不释手的教育书籍。是由两位高知母亲丹妮勒?格拉芙（德国）和卡嘉?赛德（德国）联合编著的。
孩子叛逆期怎么引导？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。
封面展示
这本书，旨在清除“被惯坏的暴君”的传统意识，支持父母和祖辈们把婴儿期通行的“需求为导向”的教育在孩子一岁之后仍然坚持下去。
作者依据幼童神经生物学的理论和心理学理论，从孩子的怒气、家长的怒气、以及亲子对话的解读对照等角度，结合大量的生活案例剖析，帮助家长看清楚熊孩子撒泼打滚、咬人、把饭扣在地板上、拒绝穿鞋等等让家长怒火万丈的行为背后的真正原因。
比如书中写到：妈妈安可关掉电视，小拉雅打妈妈。拉雅的前额叶在这个时刻是懒洋洋的，当她不能再美美地看电视的时候，她的怒气引发攻击性冲动，而前额叶无法让她平静下来。就连她说“傻妈妈”“臭妈妈”“我非这么干”这些话都是不受控制的攻击性表达……
……当安可明白了为什么关掉电视后，拉雅会打她，还冲她说气话，她再碰到相似的情况，就会更从容了，因为她自己不会生气了，她可以理解女儿的失望，并且做出有同理心的反应，同时又坚持已经设定的界限……
书中案例
这个过程让家长恍然大悟，原来生活中的许多争执之所以发生都不是孩子的错？书中让家长了解了幼童认知脑和情感脑的关系，也帮助家长获得了“与孩子轻松相处的妙招和花招”。
整本书都与读者有强烈的共鸣，书中既有叛逆期养育的深度思考，也有具体实用的经验方法。
如何不温不怒，充满爱和理解地面对孩子的叛逆行为呢？这本书带给我们答案的同时，也为家长们提供了信手拈来解决身边问题的干货宝典。
“在家庭关系中，只有所有参与者，不管年龄大小，都平等地给予和索取，这种关系才会是和谐的。”这是我们众多家庭普遍缺失的观念。
读完本书，让我彻底改变了对孩子叛逆期的认识。就像书的封面写的那样：“叛逆期是培养孩子自立的关键期，是孩子自我意识成长的飞跃期。”
也是我们要好好把握的教育机会。
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