四年级叛逆期的孩子怎么去引导（三四年级的孩子叛逆期怎么沟通）
（写于2年前的文章，自我反省很到位，可供家有小四生家长参考，续于上一篇小学四年级的孩子开始人生第二次叛逆，父母要警惕孩子不写作业）
孩子叛逆期怎么引导？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。
到客厅转了一圈，压抑着怒火尽量控制音量跟她说：回自己房间去完成今天的日记再睡觉，我今天不再想见到你，走！
整个晚上，我思前想后，辗转反侧，难以入睡。三年来，成绩一直是名列前茅，学习不用家长操心，每学期得三好学生及成绩优秀奖状，走到哪里都是个焦点，不管是口才、人品、外貌都被肯定。在小区里，很多人都是先认识她再认识我的，得知我是她的妈妈，基本上都是这么一句：哇，你就是HH妈妈呀，你家娃太厉害了，好懂事！
现在为什么成这个样子了呢？所有的客观的主观的原因，我一一分析一遍：
1.平常对她过于严格，导致她提前进入叛逆期？她向我朋友投诉过我不让她看漫画书，我个人觉得那种低智商无营养的漫画书还是少看，要看也只能假期或周末看。
2.家庭教育不一致，负面结果提前显现？她爸是个顽固的不思进取派，不与时俱进的学习新的教育理念也就罢了，有时为了做个24孝老爸，还无原则无威严的一味迁就孩子，为这事，他没少受过我的家暴。
3. 四年级一开始，教室里的课桌摆放不再是传统的一排排一行行，而是7人一组的围台讨论式。难道她还没有习惯过来？老师提倡学习需要由“被动式”改为“主动式”，让孩子要由“他律”转为“自律”式学习。
4.课外兴趣课占用了时间，她疲于应付了？钢琴学了三年，现在需要每天练习一小时，周末上钢琴课、舞蹈课各一节，周二、三、四在学校需要上一节奥数课。
能想到的都想了，但问题不管出在哪里，我需要及时向任课老师及班主任了解她在校表现，以及与老师们一起帮她回到正常轨道上。
今天上午主动跟她语文老师和班主作联系了，为她异常表现第一次找老师，说实在的，我真的很紧张，幸好是发微信，不用面对面沟通或电话沟通，否则我估计得紧张得面红耳赤。真的要为她语文老师及班主任的工作效率及方式方法，狠狠的点赞，上午忙于上课，于是牺牲午睡时间就找我家大娃作深切交谈。并且及时回复我，大娃在交淡中的表现及声泪俱下的悔过。让我紧绷了10多个小时的神经终于松驰下来，但又有点忐忑大娃放学会不会不去练钢琴；练完钢琴会不会带着情绪进家门或者为故意气我不按时回到家面在外溜达呢？
我平时18：00做晚饭，她18：20前就能回到家。今天我却17：50就开始做饭了，她由于钢琴老师担误了一些时间18：30才回到家，短短的10分钟时间里，我像热锅上的蚂蚁，煎熬呀！看着时间一分一秒的过，18：30才听见熟悉的门铃声响起，终于松了一口气了，打开门的刹那，她满面春风若无其事的，我真的很佩服大娃的心很大，中午在老师那哭得伤心伤肝的，傍晚回到家却不责怪我打她小报告。
倒是我，心虚得小心翼翼试探她今天在学校有没有发生什么事情。她眼睛一扫，很轻蔑的说：“你以为我不知道，你和我老师联系过了。”我哂然一笑：“是呀，我个人能力有限，需要联合老师一起教育你，帮助你回到以前的优等生行列去。”我们的谈话倒是进入了很久未有的轻松气氛里。
这场阴霾终于化去，看似那么严重的事情倒算是解决了。回顾这几天，其实是我自己把自己逼进牛角尖的，孩子这一生还很长，不可能不经事的一帆风顺成长。庆幸的是我没有失去理智对她进行家暴，要是以前，我肯定忍不住衣架侍候她。对待孩子的成长，我需要的是：冷静、耐心、理智、智慧。
对孩子的教育，其实就是一场自我修行！
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