第一次上幼儿园不哭不闹的孩子来自于那种家庭（上幼儿园不哭的孩子,背后的家庭是这样的）
孩子叛逆厌学怎么办？所有的父母们，都非常担心自己的孩子叛逆厌学，不知道如何去引导，可以找左养右学教育赖颂强老师要指导方案，从孩子的心理建设，到学习方法，学习动力，学习目标的引导，都会有具体的指导步骤。
每一年开学之初，幼儿园门口总会发生孩子和家长的“拉锯大战”。
一部分孩子首次入园时会表现明显的抗拒表现，他们会不停哭闹，舍不得和妈妈分离。
但也有一部分新入园的孩子，表现得很“淡定”，他们能够很好地看待“入园念书”这件事，不会表现出哭闹和不满情绪，虽然也不高兴，但绝不会给父母添麻烦，对老师发泄情绪。
不仅如此，这类不哭不闹的孩子们，相比其他哭闹孩子来说，能更快适应幼儿园的生活，还可以很快地交到知心小伙伴，顺利过渡入园困难期。
那么究竟是什么样的原因导致“入园差异”的出现呢？根据幼儿园老师的描述和回忆，我们找出了问题的关键所在——和家庭有关系。
上幼儿园不哭不闹的孩子，多半来自这些家庭，别小瞧了分离恐惧
一：平日有足够时间陪伴孩子的家庭
如果父母能在平时有足够的时间陪伴孩子，孩子就会感受到很多的安全感，这种安全感在孩子刚刚上幼儿园的时候会有十分大的帮助，他们知道即使上了幼儿园，爸爸妈妈的爱也会陪着自己，自然也不会出现开头所谓的幼儿园门口的“拉锯大战”。
我们学名上把这种称为“安全感”，孩子在小时候的安全感大多来自于家庭或者父母，但是很多家长忙于工作，却忽视了对于孩子的陪伴，导致孩子安全感丧失，出现分离焦虑。
二：家庭氛围和谐幸福的家庭
有相关资料显示，在家庭气氛特别和谐、家庭气氛十分活跃中成长起来的孩子性格往往更加开朗，适应能力也会更强。
这类孩子在幼儿园学习以及上学的阶段中感受到的压力越小，能够尽快地适应节奏，融入到新的学习生活中。
同时这类孩子也会表现出与众不同的“自信力”，更容易被老师接纳，受到老师的喜爱和关注。
三：从小重视孩子早教的家庭
有些家长在孩子很小的时候就带孩子上过早教班，很重视孩子的幼年能力培养。
这种孩子曾经适应过类似的集体生活和学习的环境，所以也就更容易接纳幼儿园生活，他们更加勇于表达，能够更快融入新的集体，结交到新的朋友。
因“入园恐惧”而故意推迟孩子入园时间？真的对吗？
有些家长害怕孩子不适应幼儿园集体生活，害怕孩子被欺负，于是会出现“心疼”，允许孩子晚入学，或“间断性”入学。
这种态度在潜移默化中会影响孩子，会使得孩子上幼儿园这件事越来越艰难，家长的这种“包容”的态度，反而是害了孩子。
如果孩子到了上学的年龄却没有去幼儿园学习，在一定程度上，减少了这个年龄应有的一种独立品格的培养，也缺少了和同龄伙伴的交际能力的交流，会落后于人，输在起跑线。
别小瞧了分离恐惧，克服焦虑，刻不容缓
孩子与家长的分离体验是对孩子独立意识培养的一个重要机会，也是能够锻炼孩子能力的一个重要契机，若是忽视了分离焦虑的重要性，会影响孩子今后的成长，克服分离焦虑，刻不容缓。
一：耐心劝导，让孩子做好足够的心理准备
孩子在上幼儿园之前，父母一定要提前告知，让他有足够的时间做好心理准备，和孩子做一个简单的告别仪式，简短地告诉他去幼儿园要做些什么，怎么做，怎么和小伙伴相处等等基本知识，孩子有了足够的心理准备，在分离时自然也就不会大哭大闹。
二：告别时要耐心，让孩子感觉到足够的安全感
孩子之所以会产生分离恐惧，很大一部分原因是他们缺少了安全感，离开父母之后他们即将面对新的环境，不认识的朋友以及不认识的老师，对自己即将要面对的事情充满了恐惧。
父母在分别时家长要极具耐心和温柔，帮助孩子建立安全感，告诉他们：“不论你在哪里，爸妈的爱永远都陪着你”
三：学会转移孩子的注意力
在幼儿园分别时，可以借助一些小游戏来分散孩子的注意力，使得孩子减少对分离的恐惧，引导孩子关注幼儿园娱乐项目来吸引孩子注意力，使得孩子对幼儿园产生足够的兴趣，同时也能够缓解分别的悲伤。
结语：离开父母只是孩子成长的第一步，要学会克服幼儿园分别时的分离恐惧，父母不逃避，正确地引导，对孩子才是最正确的呵护。
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