李玫瑾孩子该不该打（李玫瑾打骂孩子）
前几天，闺蜜打来电话控诉自家的熊孩子，聊天间她开玩笑称：自己可能是儿子上辈子的“杀父仇人”，不然为什么儿子总能「快、准、狠」地找到她的怒点，让她瞬间抓狂。
孩子叛逆期怎么引导？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。
孩子一旦熊起来，他就能怼天怼地怼亲娘，就是天王老子也拿它没办法。当妈的，每天都能被气的火冒三丈，有无数个瞬间，都想踹飞孩子。
面对孩子犯“熊”，网红教授李玫瑾直言：“孩子该打还得打，不然长大后很难改正”。对此，李教授解释道：三四岁的孩子犯浑，最多在地上哭闹打滚；但十三、十四岁的孩子犯浑，他就很容易走极端，比如离家出走、跳楼自杀等。
李玫瑾教授在分享育儿知识时，也曾多次讲道：人要多吃苦，承受力才会好；尤其是男孩子，切忌千依百顺，很多逆子都是这样惯出来的。
李教授直言：如果孩子日常有这些行为，该打就要打，不然以后很难改正。
01、孩子摔东西、打人时
进入叛逆期的孩子，遇到不如意时就爱摔东西或打人。此时父母的正确教育就特别重要。虽然不提倡“打骂”孩子，但若孩子屡教不改、说教无用时，“打”或许是最直接有效的办法。
02、哭闹打滚，威胁父母时
很多孩子当自己的目的未达到时，就会通过哭闹来“威胁”父母。倘若父母一味的妥协，孩子就会“得寸进尺”。
很多孩子逛商场时，看到某个玩具，就要父母买；父母若拒绝，他们就会立马倒地、撒泼打滚，扬言[父母不买，他们就不起]。
此时父母就应该及时带孩子回家教育，让他知道[哭闹是没用的]。尝试几次威胁没用后，孩子自然而然也就不再“威胁”父母了。
03、当孩子说谎时
诚实的重要性是不言而喻的，同时也是每个小孩都应具备的良好品质；倘若发现孩子在说谎时，父母就应当引起重视，正确的教育引导孩子，切勿让其说谎成性。
当孩子首次说谎时，父母可以明确的告诉孩子，[要诚实，不能说谎]。倘若多次说教无用时，就可以尝试李玫瑾教授”打”的办法了。
04、不守规矩、没有礼貌时
常言道:“没有规矩，不成方圆”，当孩子不守规矩、没有礼貌时，父母一定要正确教育孩子。
比如吃饭时，孩子总是用筷子或勺子敲打碗，很是影响别人用餐。此时，父母就应该告诉孩子，这是不礼貌的行为，不可以这样做。屡教不改时，就是该“打”的时候了。
李玫瑾教授同时也强调：孩子犯浑，该打的时候得打，但揍娃不是为了出气，还得学会科学揍娃，让娃挨的每一次打都有意义。
如何科学揍娃？
①打是[规范行为]，不是发泄情绪
首先，作为父母，应该懂得：打是为了规范孩子的行为，帮助他们建立规则，而不是为了发泄自己的情绪。
其次，打孩子别太使劲儿，也无需用工具，大人可以用手打孩子的屁股或手心，这样就不会造成伤害。
不愿体罚孩子的父母，也可以选择其他[惩罚方式]来替代，比如罚站、打扫卫生等，只要能起到[强化与惩罚]的作用即可。
②即时惩罚，别“秋后算账”
打孩子的目的，不是让孩子害怕，而是让某种错误行为不再出现。要想孩子深刻记住“错误行为”。[即时惩罚]就是很有效的办法就是，请勿“秋后算账”。
在孩子犯错的当下，就让孩子挨顿[明白打]；若当下不方便，回家后也应在“打”之前，列出孩子的罪状，让孩子明白“为什么要挨打”。
③分清何时该打，何时不该打
孩子有时候的某些行为，在大人眼中无法理解，但却属于孩子成长的正常阶段特性。比如：
2-4岁的孩子就会进入“秩序敏感期”，此时的孩子无论是玩游戏还是背诗，都得按照顺序来，否则就会生气。
4-5岁的孩子就会进入“撒谎期”，随时可能出现“撒谎”的现象。对于某些不伤大雅、善意的谎言，父母大可不必发作；对于某些损人利己的“谎言”，父母就需要理解纠正；
“脏话敏感期”，某些家长在听到孩子说脏话时，就火冒三丈。其实这也是孩子成长的正常阶段，在此阶段中，父母要做的就是注意自己的言行。其次，孩子在说脏话时，尽量选择无视。
当孩子无理取闹时，父母可以选择“冷处理”，该做什么做什么，转移注意力。等孩子哭闹一会儿、冷静下来后再引导。
总而言之，育儿是个很复杂的问题，需要父母给予高质量的陪伴。同时，也需要建立[赏罚分明]的准则，一旦孩子违背后，该打还得打；在打时也要注意科学打娃，让打变得更有意义。
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