如何拯救网瘾的儿子(如何拯救一个网瘾少年)

如何拯救网瘾的儿子(如何拯救一个网瘾少年)

如何拯救你,我的网瘾小孩?

如果你的孩子:

孩子网瘾怎么办?孩子网瘾不是简单的指沉迷王者荣耀,和平精英,英雄联盟,第五人格等游戏,还包括了看网络小说,听网络小说,刷短视频,网络聊天等等,太多未成年的孩子沉迷网瘾不能自拔,导致孩子心思都花在网络上,无心上学,从而导致成绩下降,甚至不上学的,赖颂强老师团队专注于协助父母,从六个步骤帮孩子改善沉迷网瘾的问题。

沉迷网络、手机游戏、网上购物……彻夜不眠,黑白颠倒;

叛逆不听话、不爱学习、上课走神、精神不集中,甚至逃课、偷钱、泡网吧、不回家睡觉……

原来的乖孩子成了“问题少年”?

 

你的做法怎么样呢?有效果嘛?

也许你规劝训斥,仍然改变不了他对网络的一片痴心;

也许你多次训斥无效后,跟孩子发生激烈争吵,孩子脾气变得十分暴躁;

也许你已经打过孩子多次,然而越这样,孩子反而越反抗,越叛逆;

也许你软的硬的都试过了,就差下跪求他了,可他就是改不掉;

然而你是否知道一味地禁止、打骂,只会把孩子推向游戏的怀抱!

 

家长的担心:

你会担心孩子因为手机毁掉他的学习?

你会担心孩子沉迷在手机世界里不与他人交往?

你会担心孩子因为沉溺于手机,黑白颠倒的生活而患上疾病?

你会担心孩子因为沉溺于手机而患上抑郁症、自闭症?

 

广东东莞一位21岁的女孩去医院就诊,她一边哭泣一边告诉医生,自己的右眼失明了。医院为其做了全面的检查,经诊断为视网膜动脉阻塞,右眼失明,无光感。

据了解患者平日里最大的爱好就是打手机游戏,甚至痴迷到废寝忘食的地步。平时放假时,她一天能玩7、8个小时,从早上一睁眼就玩一整天,经常吃饭、睡觉都顾不上,晚上也常常玩到凌晨。

医生说:这类眼病多发于患有全身性疾病的老年人,年轻人患病少见,一旦患病多为眼睛极度疲劳导致。

 

观察我们身边不少孩子因沉溺于电子产品,玩手机看电脑,导致视力严重下降,肩颈不适等健康问题。

曾听一位医生说起,他接诊过一名15岁中学生,因长期玩手机,导致颈椎严重变形,功能退化的像五六十岁的老人。

 

少年挥刀自残、跳楼自杀

只因家长不让玩手机

宁波妇儿医院的唐医生,一个夜班接待了2个让他心痛的孩子,一个是自残,一个是自杀。

 

晚上十点多,一名14岁的男孩被爸爸紧急送到了医院,男孩左手腕被砍6刀,血流不止,医生以为孩子遇到了坏人,谁知一问竟然是自残!

这名男孩叫小孟,喜欢用手机玩游戏,爸爸劝他不要玩,并责骂了他几句。

小孟转身走进厨房,右手拿起菜刀,朝自己左手腕砍了下去,连砍6刀,刀刀见骨!

小孟爸爸吓坏了,赶紧抢过菜刀,抱起孩子冲往医院,万幸没有伤及桡动脉,捡回了一条命。

小孟的手术几乎忙了一个通宵,第二天一早,唐医生正准备下班休息,急诊又来了一个男孩,这次是跳楼自杀,原因竟然也是因为玩手机。

这名男孩10岁,叫小童,早上跟姑姑在一起,他想玩手机,姑姑担心对眼睛不好,制止了他。

一转身,小童打开窗口,就从六楼跳了下去。

 

“一句话没说就跳下去了,我想拉都来不及呀!”小童的姑姑哭诉道。

小童被送往医院时,双侧瞳孔散大,心率几乎为零,唐医生判断,孩子可能不行了。

快速把孩子送进抢救室,坚持了1个多小时的心肺复苏,仍旧没有抢救过来。

宣布孩子死亡时,小童的家人悲痛欲绝,几乎晕倒。

 

没收手机?!

为什么你不敢没收手机?

 

其一,每次没收手机孩子都极端的跟你对抗;

其二,看了新闻报道的极端例子,你担心孩子会做出极端行为;

其三,手机是交往的正常工具啊。手机在现代社会学习、交往、通讯,这都是必备的工具。

交给他管理,我们焦虑不已。不交给他管理,我们又做不到!

 

怎么办?有没有办法?有没有一条路能让孩子学习正确的使用手机,或者说有没有方法可以让孩子减少对手机的依赖,只是把手机当做一个工具,而不至于让自己变成了手机的奴隶?

办法自然是有的!

教育只有用对方法,才能事半功倍!

否则只会让孩子越来越抗拒!

 

首先,我们来分析看看:

同样很多孩子拥有手机,有的孩子就会沉溺,有的孩子不会沉溺,这两类孩子的区别在那里?

我们发现沉溺的孩子通常都有同样的现象:

父母忙,没有时间陪孩子

父母经常责骂,让孩子在这个现实中没有存在感

成绩不好,在学校里得不到认同

家庭教育让孩子很寂寞、很孤独

而我们发现不容易沉溺的孩子家庭情况截然不同:

家庭里对孩子陪伴比较多的、对孩子认同比较多的、对孩子允许比较多的、对孩子有比较多的爱的,兴趣爱好得到发展的孩子不容易沉溺。

 

孩子成瘾的现象:

有的孩子是游戏成瘾,

有的孩子是在网络上社交成瘾,他就在不停地刷微信圈等,

有的孩子是网购成瘾,不停地买东西,买各种小东西,

有的在网络上是赌博成瘾,

有的在手机上是黄色成瘾……

要解决这些问题,我们需要培养一个孩子的觉知力,这个是唯一的路。

为了去发展孩子的觉知力,所以专门设计了《掌控手机,掌控人生》这个课程。

课程设计者:

 

中国著名的心理治疗师

有国外留学的和中国本土的心理治疗师

有西医的博士和中医的研究生

有专门研究青少年问题的心理专家

有中国道家的高人

道家的丹道修炼高手

我们会从知识的层面让他们了解瘾症,以及成瘾的原因,沉溺系统是如何让他们沉溺其中的?

 

首先要让孩子在头脑的部分有一个了知,第二个部分会让他们探索他们在玩手机过程中间的各种感觉,被他们忽略的、被他们排在觉察之外的各种感觉,比如说他们的内疚、他们的自责、他们的担心、他们的焦虑、他们的无聊,他们的害怕、他们的愤怒,对爸爸妈妈的愧疚、对前途的担忧,并协助他们释放其中一些情绪。

孩子的内心深处都会有这些感受,我们会协助他们去探索这个部分,唯有感觉这个东西可以让一个人真正的跟自己的心连结,这样的话他们就先活过来了,要不然,他们在玩手机过程中,他们的这些感觉被麻木掉了。

所以我们会让他们这些东西重新复苏,情感世界的复苏。

 

另外我们会透过一些练习设计,让他们去感知自己的身体,他们的肩膀、他们的脖子、他们的手、他们的腰,他们的肠胃……

然后在这过程中,我们会让孩子们学会与他人表达与连接。在这个团体里感受到爱和滋养。

让他们那个已经麻木的或者封闭的心重新地向这个世界敞开来。

 

到最后,我们会让他们学会关于自律、目标与时间管理的一些方法,这个跟以往的那种教学方法是不一样的,以往直接教时间与管理,但是是很多孩子学不进去的,因为它内在很多的情绪,很多的东西没有被化解。

 

还有在课程中间,我们会协助他们去找到自己的真正的兴趣、爱好。在外在世界建立起自己的价值感和存在感。

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