小智今天又不去上课了，无视妈妈的苦苦劝说，依旧在打自己的游戏，这样的情况已经持续了好久的时间，孩子现在的情况就是自暴自弃。因为学习上受到了挫折，最后情急之下选择逃避现实，最终沉迷于网络无法自拔，妈妈想到这些却没有办法唤醒误入迷途的儿子，留下了失望的泪水。
孩子叫小智，从小就特别聪明，小学初中一直是班里第一，从来都是老师们心中的天之骄子。所以小智也特别自信。
去年小智升初三，班里换了个语文老师，也是他们新的班主任。这位老师与之前小智最喜欢的那位语文老师讲课的方式也十分不同，也没有对小智特别关心。
小智感觉到老师没有怎么重视自己，于是在语文课上就不怎么认真听讲，后来这种情绪蔓延到了其他课堂上，结果期中测试小智的成绩全面下滑，老师们也纷纷叫小智的家长来谈话。
小智的妈妈眼看孩子一天天地堕落下去，最后决定给他报名暑期夏令营，希望在参加活动的过程中，小智可以脱离网瘾，回到学校。
小智从训练营回到家里熟悉的环境，开始几天会比较好的，但由于小智的父母没有改变，也没有教练的持续指导，而且孩子又没事情做，又会慢慢恢复到沉迷手机网络了。
后来爸爸妈妈又想到了参加家庭教育培育机构来解决孩子沉迷于网络的问题，于是开始报名，每天学习如何给孩子的账号发一些名人故事案例，问候孩子有哪些需求，想吃什么等等，无条件接纳，理解尊重孩子，表面上与孩子关系明显改善，实质上还是解决不了小智的网瘾问题，一谈这个孩子就彻底翻脸。
小智最后还是没能回到学校，而且网瘾更严重了。妈妈特别不能理解，为什么孩子自从换了新老师，短短一个月的时间，就迷上网瘾？而且让孩子主动改变也不行，家长自己也学习家庭教育知识了，为什么孩子不仅没有能重返学校，还是那样沉迷于网瘾？
小智妈妈不是不努力，而是努力白费了。一开始孩子因师生关系逃避上课，可妈妈没有搞好原因，而选择夏令营和家长培训机构，病急乱投医。没有从根本上解决网瘾问题，治标不治本。
类似小智这样的情况，按从孩子，家长，学校等综合改善方案来做，基本上2周能让孩子戒除网瘾，开始学习。
如果家长你在教育孩子过程中，有类似的困惑不知道怎么办，可以关注私信和我们详细的沟通讨论。
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