提到网瘾，可能很多家长都有着在这方面管教孩子的痛苦经历。低头族，手机控，游戏控，是现在这个社会的高频词汇。不仅中国的家长，这应该是一个全球性的问题。在这个智能化的时代，不仅是青少年时期的孩子，甚至是很多的成年人，也因为在网络游戏中无法自拔，而产生无法挽回的情感和家庭问题。关于上网成瘾的问题，已经越来越成为困扰很多家庭的罪魁祸首了。当然，在这里我并没有否定网络给我们工作和生活带来的便利，可是如果因为上网而严重影响正常的学习、工作和生活，确实会给我们的生活，情感带来很大的困扰。
曾经在《自驱型成长》这本书中看到过，美国硅谷很多的高科技人员，把他们的孩子放在特殊学校，配合着学校，基本上在大学之前，不让自己的孩子接触智能电子产品。对于游戏的成型全过程他们应该是比我们一般人更加清楚，越是懂得，也越是知道这个产品会给孩子带来什么样的灾难。游戏的开发是依托于大量的数字运算为背景，以一定的概率做支撑进行开发。全球的精英团队进行反复开发，测试。所以上瘾应该是偶然中的必然。大家首先需要客观地看待这个问题。
我的生活中也经常会出现，家长在各种场合带孩子的时候，为了使较小的孩子保持安静，就把手机拿给他们，确实很直接有效的解决眼下的吵闹问题，可是这个习惯日后改起来的难度也许只有经历的人才能深有体会。
当然，我们也可以从另一个方面来解读为什么游戏能让很多孩子上瘾呢？孩子在玩游戏受到挫折失败的时候，并没有指责，而是会听到充满磁性和力量的声音说：“加油！再来一遍！”在做的好的时候，他们同样会受到“GOOD!GERAT! PERFECT!”这种非常有成就感的肯定！
可是面对同样有难度的学习时，在受到挫折时，可能会受到老师的批评，家长的责骂，甚至同伴的嘲讽。在经过不懈的取得成绩时，很多家长会条件反射似地说：“不要骄傲，骄傲使人退步！”所以我们要吸取游戏带给我们的启示，在孩子面临困境时，给他们理解，给他们支持，帮助他们分析，找找原因，给他战胜困难的勇气。在取得成绩时，奉上一句：“好样的孩子！妈妈确实看到了你最近确实很努力，不容易，继续加油孩子！妈妈为你骄傲”。良言一句暖三冬，我想如果我是那个孩子的话，我也会充满力量地进入下一个阶段的挑战。
所以作为父母，不管是在语言上、方法上，还是在觉悟上，我们需要努力和提升的地方都很多很多。
今天跟大家分享的是我参加工作第二年的一个典型案例
那一年我教初二，有个孩子在学习上还是比较有天分的，我从初一教他，是个阳光上进的男孩，各科成绩都挺不错的，在初二的上学期，明显的感觉到他整个人不在状态，上课经常是控制不住的困。当然成绩也在那一段，出现了大幅下滑，他的班主任和我们科任老师也多次找他，感觉也收效甚微。我记得进入农历的十一月份，快到期末的时候，他有两天没来了，我问了班主任，班主任说：“孩子身体不舒服，妈妈给他请假了，在家养病休息。”
不知道为什么我总觉得哪里不对劲，我问了班里同学，才知道，他就在学校不远处租房子住，那天晚自习下课大概八点多的时候，我在班里同学的带领下，来到他租住的地方，我发现房间里没有开灯。叫开门看到孩子的那一刻，一瞬间我觉得非常的揪心，看上去他应该有两天没吃饭了，说话都没什么力气，我什么都没问，带他出去一起吃了饭。
在送她回去的路上，孩子再也按奈不住了，哭着对我说：“老师我不知道活着的意义是什么，我已经快一年没见到我爸爸妈妈了，他们每次打电话就只知道问学习，学习，学习有那么重要吗？别人的爸妈都可以陪在身边，为什么我不可以？” 听到他声嘶力竭的哭着，说着，一个青春期的男孩，那一刻我感觉到眼睛热热的，我下意识的跟他说:“孩子，比起你的生命和健康，学习没那么重要。跟老师说说，是爸妈的钱没准时寄到吗？为什么生活有困难不跟家里说，也不跟任何人说？”
聊天的过程中，我们来到了他的住处，他停止了哭泣，像个犯错的孩子一样跟我说：“这个月我爸妈已经连下个月的生活费都给我了，因为去网吧包夜，我花光了所有的钱。”
沉默了一会，我看着他说道“你能这样跟老师坦白，我很欣慰，说明你信任老师。这件事我先不告诉你爸妈，这里呢是100块钱你先拿着，这个钱呢？是老师借给你的，他的用处呢是这样的，如果让你一下断掉上网，我觉得不太现实，但是我有要求，从原来的包夜，现在每天可以去玩两个小时，然后就是你每天的吃饭，自己分配好。其次呢，就是每天到我这里来报道，告诉我彻夜打游戏和每天去两个小时的区别是什么？我只要听实话。这件事情是我们两个的秘密，我不会告诉任何人，今天好好睡觉，明天按时上学，你能答应我吗？”
孩子没有说什么，咬着嘴唇，默默地点点头。在他出门送我的那一刻，我稍微松了口气，接下来的几天里，他每天都会去办公室报到，我把他拉到走廊里，然后聊着我们的话题，他前面几天也确实去网吧。也跟我讲了，现在感觉自己能掌控自己了，两个小时一到，他确实能够停得下来，但是游戏的体验感确实没有之前好，还会被原来的队友骂等等。后来一个礼拜的时候我又给了他100块钱，这个时候他跟我说：“老师这个礼拜给我50块就可以了，我不会再去网吧了，想把心思收回来了，在我饿的都快走不动路的时候，游戏并不能拯救我。”
在孩子跟我说这些话的时候，我的内心是一种无法言说的情感。喜悦，感动，庆幸，为孩子，为自己，我也说不上来。我愣了几秒钟，按照他的要求换成了50块。我拍拍他的肩：跟他说：“孩子老师相信你，好样的！如果实在管不住自己，又想去网吧的时候，来找我聊聊，我们一起想办法。”
他走了之后，我就跟他妈妈打了一个很长的电话，但是没有提近期发生的事情。是告诉妈妈，孩子在青春期，多一点生活上的关照，多听听孩子会说什么，至于成绩，我来向她汇报。能感觉到妈妈读书不多，但是还是很质朴，我在县城教书，这里有一部分孩子是从农村上来，爸妈在外地打工，供养孩子读书。这个孩子就属于这种群体中的一个，有的是爷爷或奶奶在这里做饭看着，而他是自己在外面租房子，自己照顾自己，中午在学校食堂吃饭，早晚饭要自己解决。
这个孩子后来也确实来找我几次，第一次是问我他拉下的课程应该用什么方法能比较快地追回来，后面几次大概是遇到问题了，问了同学也没能解决，所以来找我了，就这样，到期末虽然成绩还没有回到原来的水平，但是已经处于班级中游。比之前有了很大的进步，这个孩子一年以后优异的成绩考上了省重点高中，后来也会偶尔在他们学校考试，休息。而我们学校在上课的时候，提着包子豆浆到办公室来看我。不管是包子还是豆浆，我都觉得是超级美味，发自内心地觉得好吃，嘿嘿。
我很喜欢自己的职业，虽然这并不是我大学学的专业。也是机缘巧合进了教育行业，但是我非常热爱我现在的工作。我觉得它带给我的这种职业的幸福感和价值感，能够给我足够的力量，让我在老师这条路上，坚定地走很远很远。谢谢每一位认真阅读的你，也非常欢迎大家就孩子网瘾问题，进行讨论和分享。
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